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第958章 开考（第6页）

那里的数理化课很硬。

老师讲题，不急着给答案。

他喜欢把问题摊开，让学生自己往前走一步。

走错了，也不骂。

只问一句：“再想想，哪里卡住了？”

同学之间也爱争论。

一道题，能从下课争到上课铃响。

有人拍桌子。

有人急得脸红。

有人最后发现是自己漏了一个条件，尴尬地笑。

那时她就把“勤俭敬信”

四个字记在心里。

勤，是肯下笨功夫。

俭，是不浪费一分心力。

敬，是对学问、对师长、对同行都存一份敬重。

信，是说话算数，做事有底。

后来她进了大学任教，仍然没有离开中小学教育。

六十年代初，她参加过为中学生们办的星期日讲座。

她站在讲台前，给一群眼睛发亮的孩子做趣味化学实验。

溶液变色时，孩子们会一起“哇”

出来。

那声音干净、明亮，像夏天突然打开的窗。

她至今记得。

也记得那种被科学点亮的喜悦。

所以这一次命题，她才会那样较真。

不是较劲。

是较真。

她知道，试卷背后不是抽象的分数。

是一个个具体的人。

是夜里点着煤油灯复习的少年。

是插队多年没有放下书本的青年。

是工厂下班后还在背公式的工人。

是田里收完稻子，蹲在门槛上做题的农村孩子。

他们等这一场考试，等了太久。

庐山的日子看似悠闲，实则仍有纪律。

不能单独外出。

不能随便与人交谈。

不能透露任何与命题有关的信息。

有人来访，家人只能回答一句：“不在家。”

这句话，这些天被许多命题老师的家属说过无数遍。

有时是同事来探口风。

有时是朋友带着孩子来请教。

有时是熟人拐弯抹角打听：“你们家那位，是不是参加高考命题了？”

接待吧，犯嫌疑。

拒绝吧，伤感情。

于是封闭管理反而成了一种解脱。

华彤文在庐山想起这些，忍不住笑了一下。