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厕所里的花子20（第1页）

“大刘的死，是因为他被诱导去敲了第三隔间的门。阿杰在厕所遇到花子，是因为他被诱导在错误的时间去了厕所。

小美拍到了花子的照片，是因为她被诱导在那一刻按下了快门。我注视了卡三秒，是因为我被诱导产生了‘看多久会出事’的好奇心。”

“所有的一切，都是诱导。花子不直接杀人，她只是让你自己走向死亡。而诱导最可怕的地方在于——你永远不觉得自己是被诱导的。你以为是你自己的选择，是你自己的好奇心，是你自己的判断。”

“那我们怎么办？”

阿杰的声音带着哭腔，“我们连自己的念头都不能相信了？”

“能。”

林涵说，“但不能只相信自己。你需要第二个人来验证你的每一个念头——‘这个念头是我的，还是花子塞给我的？’这就是我为什么一直强调组队行动。一个人容易陷入认知污染，两个人可以互相验证。”

他顿了一下，看向眼镜。

“刚才我做的那个测试，还有一个目的没有告诉你们。”

眼镜抬起头，红着眼眶看着他。

“我想确认的是——花子的诱导能不能让我做出‘真正伤害他人’的行为。”

林涵说，“她控制了我的嘴巴，说了那些话。但她没有控制我的手去攻击你。如果我刚才在花子控制下拿起了椅子砸你，那就说明她的诱导已经到了可以完全操控身体的程度。但她没有。她只能说话，不能动手。这说明她的力量依然限制在‘语言’和‘认知’层面，没有进入‘物理’层面。”

“这很重要。”

眼镜的声音沙哑，“至少我们知道底线了。”

“对。”

林涵说，“底线是——她不能直接操纵你的身体做你不想做的事。但她可以让你自己想去做那些事。区别在于，前者是她控制你，后者是你被她骗了。”

教室里的气氛稍微松弛了一点点，但那根弦依然绷得很紧。

老邢看了一眼手表，说:“下午两点了。距离巴士来的时间还有大概十个小时。我们还有时间继续找道歉信。”

“不。”

林涵摇头，“我们换一个思路。之前我们一直在找‘信’——一封写在纸上的、花子生前写的道歉信。如果这封信不是传统意义上的信呢？”

“什么意思？”

小美说。

“道歉信可能是一个隐喻。”

林涵说，“不是一封信，而是某个物品、某段记忆、某句话。花子想要道歉的对象是谁？她的母亲。乐谱上写着‘妈妈，对不起’。能不能这样说——道歉信就是那半张乐谱？我们已经找到了。”

老邢掏出用纸巾包着的乐谱，展开，放在课桌上。

“妈妈，对不起。”