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第561章 童心的建筑师（第3页）

她歪了歪头，“于哥，你是做儿童福利的吗？徐教授是儿童心理学专家，你来找他，肯定跟孩子有关。”

于龙笑了一下。“猜对了。儿童福利中心，还在筹备。”

小雯沉默了一会儿，手指绕着行李箱拉杆上的卡通贴纸。

“于哥，”

她突然说，“你们需要志愿者吗？”

于龙愣了一下。

“我知道我才大一，什么都不懂。但你今天帮了我，我也想像你一样帮别人。”

她说得有点急，语句磕磕绊绊，“那些小孩，比我更不容易。我好歹还有家可以想，他们可能连想家的机会都没有。”

眼眶又有点红了，但这次不是委屈，“我想做点什么。哪怕就是陪他们玩，给他们读故事书。”

于龙看着她。这个蹲在台阶上哭鼻子的小女孩，不到二十分钟，从需要安慰的人变成了想去安慰别人的人。这种感觉像冬天喝了一口热汤。

“当然需要。”

他从包里掏出名片递过去，“龙华养老院的地址，筹备组暂时在那边办公。来之前先打电话，找林薇——林姐——就说我让你来的。”

小雯双手接过名片，夹进本子里，抱在胸前。

“于哥再见！我明天就去！”

她拖着行李箱跑了，轮子在走廊地砖上咕噜咕噜响。

女老师目送她的背影，转头看于龙。

“你跟她素不相识？”

“素不相识。”

“那你真是有心。”

她顿了顿，“我们中心每年新生入学季都忙不过来。有些孩子一个人躲宿舍哭，家长不知道，辅导员顾不过来。你今天不光帮她找到了门——你让她觉得来咨询不是丢人的事。这个比什么都重要。”

“举手之劳。”

“对你举手之劳，对她可能是大学四年的转折点。”

女老师给他倒了杯水，“徐教授办公室在三楼，3o1，上楼左拐第一间。”

于龙接过水喝了，往楼梯口走。

脑海中系统声响了。

“检测到宿主完成‘学姐式引导’任务。以心换心，以经历抚平不安。奖励放：新生适应辅导·初级——与大学新生沟通时更易建立信任。现金2ooo元。特殊奖励：小雯的感谢信——此人将把你的善意转化为行动，未来在大学生群体中声望提升8%。”

声望提升8%——这个数字比之前都大。小雯不是终点，是起点。她会把涟漪一圈圈扩散出去。

3o1的门虚掩着。于龙敲门，里面传来“请进”

。

办公室四壁全是书，从地板摞到天花板。办公桌上摊着厚厚一沓图纸，旁边半杯咖啡凉透了，表面凝着薄薄的油脂。窗台上几盆绿植，君子兰叶片肥厚油亮，花箭正往上抽。

徐教授站在窗前看相框，听见声音转过身。相框里是一群孩子围着一个年轻老师，年轻老师笑得眼角全是褶子。

“于总，坐。”

他指指沙，“你的项目——我接了。”

于龙蹭地站起来。“徐教授——”