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第200章 新式教育课堂设计和教学人选（第3页）

“那音乐和美术呢？”

李悦歪着头问，“这两个也不能少啊，美育也很重要。”

“没问题。”

李家俊自信一笑，“三堂妹在音乐学院读大四，马上要毕业了，钢琴十级，还拿过省级比赛奖，让她来教现代音乐完全没问题。”

“我姨妈是小学美术老师！”

李欣怡立刻接上，“她特别有耐心，画画也好，教小孩子正合适。”

“厨艺的话……”

李家辉挠了挠头，有点犹豫，“我妈倒是挺会做饭，老火汤、糖醋排骨一绝，但她能适应这边的生活吗？毕竟没有电梯，没有电，也没有外卖。”

“让她试试嘛！”

李静怡笑着打趣，“你就跟她说：‘妈，那边空气清新，食材天然无污染，还能当首席美食导师，带徒弟传承中华饮食文化’，保准她心动！”

大家都笑了起来，气氛轻松了不少。

“体育呢？”

李静怡又提出新问题，“总不能让学生整天坐着听课吧？身体素质也得跟上。”

“这个我有想法。”

李家俊笑着说，“舅舅以前是校队的，篮球田径样样行，退役后还在社区开健身班。让他来教体育正合适。至于政治课……回头我们问问家里人，看谁对政策法规比较了解，愿意来的都可以考虑。”

“那就这么定了！”

李家俊站起身，做了个总结手势，“过两天我们就通过时光链接手机回现代一趟，把手机的功能和这边的情况详细告诉家人，争取尽快把师资队伍组建起来。”

“设计图我今晚赶出来。”

李悦转过身，盯着电脑屏幕，“明天一早就打印，拿去给萧承逸，等地买下来后就可以争取早点动工建学堂。”

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“我们四个也连夜整理各科目的教学大纲。”

李家辉打开自己的笔记本电脑，“先把核心知识点列出来，再筛选合适的教材内容，尽量挑能在古代实现和应用的知识。”

“要是遇到不懂的怎么办？”

李悦问。

“集体进手机学习呗！”

李静怡笑着扬了扬手中的‘过目不忘’药丸小瓶子，“反正吃了这玩意儿，看一遍就能记住，不怕学不会。”

夜风轻轻吹进窗棂，烛光微微摇曳，五个人的身影映在墙上，忙碌而坚定。他们知道，一座全新的学堂正在悄然诞生，而他们，正亲手点亮这片土地未来的光。

把教学人选初步定下来后，李家俊、李家辉、李静怡和李欣怡立刻从空间戒指里取出各自的笔记本电脑。电源接通，屏幕亮起，房间里顿时响起一阵阵清脆的键盘敲击声。

“我先搜物理。”

李家俊边说边输入关键词，“重点找那些不需要复杂设备也能演示的内容，比如杠杆原理、浮力定律、简单电路，还有光学里的小孔成像。”

“化学我来负责。”

李家辉调出资料库，“找些安全又能动手做的实验，比如酸碱中和、沉淀反应、自制肥皂、酒精提纯，这些材料在古代也能凑齐。”

“生物方面要实用。”

李欣怡专注地看着屏幕，“人体结构、常见疾病预防、营养搭配、植物分类、农业种植技术，都是老百姓能用上的。”

“地理不能只讲地图。”

李静怡边查边记，“得结合天气、季节、耕作规律，教他们怎么判断雨季旱季，怎么选种作物，怎么防洪抗灾。”

“经济和政治要接地气。”

李家俊补充，“别讲太高深的理论，就说说货币是怎么来的，市场交易规则，税收的作用，还有基本法律常识，比如契约精神、财产权保护。”

“生活常识也不能少。”

李欣怡提醒，“防火防盗、卫生习惯、垃圾分类、应急避险，这些都能救命。”

“音乐美术要兼顾传统和现代。”