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第200章 新式教育课堂设计和教学人选(第4页)

李悦插了一句,“可以教简谱、五线谱入门,也教民族乐器;美术除了素描色彩,还能教壁画、剪纸、陶艺。”

“厨艺更得讲究。”

李家辉笑着说,“不仅要教怎么做菜,还得讲食品安全、营养均衡、食物储存方法,毕竟这边可没有冰箱。”

大家分工明确,各自搜索、筛选、整理,把能找到的、适合在古代推广的知识点一条条录入文档。每整理完一个模块,就互相传阅确认,确保内容准确、易懂、可实施。

“这个物理实验不错。”

李家俊指着屏幕,“用竹筒和铜片做个简易发电机模型,虽然发不了多少电,但能让学生理解电磁感应的概念。”

“这个化学配方我也标了星。”

李家辉展示他的文档,“用草木灰和动物油就能制肥皂,步骤简单,原料好找,还能改善卫生条件。”

“我发现一套儿童急救流程图。”

李欣怡兴奋地说,“配上图画说明,连不识字的人都能看懂,到时候打印出来贴墙上。”

时间一分一秒过去,键盘声此起彼伏,没人喊累,也没人停下。

一个多时辰后,已是亥时,大家终于把所有资料整理完毕。每人负责的文档都导出打印了一份,厚厚一叠摆在桌上。

“总算搞定了!”

李家辉伸了个懒腰,活动脖子,“明天再去悦悦的无限商城找现成的教科书。”

“设计图也完成了。”

李悦合上电脑,脸上带着成就感,“学堂布局、教室分布、功能区划分全画好了,明天就交给萧承逸。”

“东西收好,轮流去洗澡吧。”

李静怡打了个哈欠,“忙了一晚上,该休息了。”

“我去洗第一个!”

李家俊跳起来,“谁也不许抢!”

“你每次都抢第一!”

李欣怡笑着抱怨,“上次是你,上上次也是你!”

“那是因为我动作快!”

李家俊得意地晃了晃毛巾。

“别吵了。”

李家辉摆手,“按顺序来,当然是老大家俊哥先,然后是我,接着是妹妹们。”

“凭什么你是第二?”

李悦假装生气,“我也想早点洗!”

“你是女生,应该优先。”

李家辉无奈,“但我怕热水不够。”

“放心吧,太阳能热水器已经装好了。”

李静怡笑道,“水够用,就是浴室少了点,十分钟就得换人,等其他院子的浴室都装好就不用抢了。”

“那我计时!”

李家俊掏出手机,“超时的罚明天早饭洗碗!”

笑声在房间里回荡,疲惫被冲淡了许多。

收拾好电脑和文件,大家依次去洗澡,洗完便各自回房休息。窗外月光洒落,屋内渐渐安静下来,只有远处传来几声虫鸣。

但他们心里清楚,这一夜的努力,只是开始。真正的挑战还在前方——建学堂、招学生、培训教师、制定制度……每一步都不容易。

可他们不怕。因为他们相信,知识的力量,终将改变这片土地的命运。

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