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第513章 未被教会的问题(第3页)

“这个异常,

是不是在一开始就不该出现?”

整个教室,

陷入了短暂的安静。

不是紧张。

而是一种——

不知道该如何回应的空白。

讲师很快反应过来。

他笑了笑,说:

“这是一个很有历史感的问题。”

“但在当前体系下,

我们更关注的是——

它现在是否可控。”

这句话,没有否定。

却完成了一次精准的定位。

那个问题,被放进了“历史语境”

提问的新人点了点头。

他没有再说什么。

沈砚却清楚地看到,

他眼里的那一点疑惑,

很快就被压了下去。

不是被纠正。

而是——

被重新排序了优先级。

几周后,

新人开始独立承担任务。

他们执行得非常好。

流程规范,判断稳定。

但在一次实际异常处理中,

出现了一个微妙的情况。

异常在系统中,

以一种非常缓慢的方式累积。

它没有触警报。

但它持续存在。

一名新人负责监控。

他看到了数据变化。

他判断:

“还在阈值内。”

这是一个正确的判断。

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