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第296章 孤岛豆芽陷阱中（第2页）

的了然。

“书里的英语，”

他说，“和我们说的英语，不太一样。”

柳生知道。他刚才已经领教过了。

他想说什么，但脑子里那些句子又卡住了。他张了张嘴，指着雷利刚才用的那个词，问：

“Fare…thatword…what?”

语法一塌糊涂，但雷利听懂了。

“Fare，”

雷利放慢语速，说，“就是‘过得好不好’的意思。和‘are’不一样。‘Howareyou’问的是你现在怎么样。‘Howfareyou’问的是你这段时间怎么样。”

柳生听着，脑子里开始拆这个词。fare，动词，问一段时间的状态。和fine不一样，和doinggood也不一样。

他试着说：“I…farewell?”

雷利点头，笑了：“Yes。Youfarewell。”

柳生记住了。

那天晚上，他们就这样坐着。雷利说英语，柳生猜意思，猜对了雷利点头，猜错了雷利摇头，换个说法再说。柳生也试着说，说错了雷利只是等着，让他自己改。

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天亮的时候，柳生已经能问出“你从哪来”

“要去哪”

“为什么来日本”

这种句子了。虽然语法还是磕巴，词还是用错，但雷利能听懂。

雷利临走前，对他说了一句话：

“你学东西很快。不是因为你会背书，是因为你肯猜。猜错了就换个说法，直到对方听懂。这就够了。”

柳生记住了。

后来他想，这就是他管它叫“相向而行学习法”

的东西。

不是从语法书上学。是从对方的脸上学。你说一个词，看对方是皱眉还是点头。对方说一个词，你猜是什么意思。猜对了，继续。猜错了，换个词。一来一回，那个词的意思就卡死了，再也忘不掉。

需要的是两样东西：自己有一点基础，对方愿意迁就。

雷利愿意迁就他。那个在海上漂了半辈子、见过无数怪事的男人，对任何怪事都不再大惊小怪。他愿意放慢语速，愿意重复，愿意用更简单的词，愿意在柳生说错的时候只是摇头而不是嘲笑。

就像Kulu现在做的那样。

柳生蹲在木墩上，看着篝火，忽然想起那个晚上雷利问他的那句话：

“你为什么学英语？”

他当时不知道怎么回答。现在他知道了。

为了能听懂对方在说什么。为了能让对方听懂自己在说什么。为了在这世上多一个能说话的人。

就这么简单。

而现在Kulu蹲在栅栏另一边，离篝火远远的。火光把他的影子拉得很长，在树干上一抖一抖。他的眼睛一直在转，看那些拿枪的武士，看那些正在割肉的划桨手，看那几桶绿莹莹的豆芽，最后落在柳生身上。

柳生知道他在想什么。

在原始部落的角度，被俘的下场只有几种：被吃、被献祭、被当奴隶。Kulu现在不知道自己属于哪一种。那些拿着会响的棍子的人，那些穿着奇怪衣服的人，那些说话像鸟叫的人——他们会怎么对待他？

柳生慢慢站起来，把手摊开。

空的。什么都没有。

他往前走了一步，Kulu往后缩了半尺。

柳生停下，把双手举高，掌心对着Kulu。这是他在书上看过的——在很多原始文化里，摊开手掌表示没有武器，表示不攻击。

Kulu盯着他的手，又盯着他的脸。

柳生慢慢放下手，指了指自己，用尽量平缓的声音说：“Sayakawan。”

马来语。我是朋友。

Kulu没听懂，但眉头动了一下。那几个音节，音调是熟悉的——虽然复杂得多，但那种抑扬顿挫的感觉，和部落里老人讲故事时用的调子有点像。

柳生转身，从篝火旁的木架上取下一块烤好的猪腿。猪腿还冒着热气，油滴下来，在火里滋啦一声。

他咬了一口，嚼了嚼，咽下去。

然后他举起猪腿，对着Kulu，用马来语说：“Makan。”

吃。