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第188章 细雨微凉（第2页）

（为……了向最好的学习！）

全班哄堂大笑。

梁老师忍俊不禁：“goodtry!butmaybeyoushou1dtrytotakeyouronnotesfirst?”

（尝试不错！但也许你该先试试“自己做笔记”

？）她用中文补充道：“目的是为了培养自己独立学习的能力。”

笑声更响了。

肖恩不好意思地坐下，朱娜在一旁无奈地摇头。

“no，1etspractice!”

（现在，我们来练习！）梁老师拍手，“angqiang!”

（王强！）

左后方的王强一个激灵站起来，紧张得差点儿把椅子带倒。

“makeasentenceithtodo，about。。。hyyourunsofastduringthebreak?”

（用‘todo’造个句，关于……你为什么课间跑得那么快？）

王强抓了抓头，憋了半天，用他那带着浓厚乡音的英语大声说：“I。。。Irunto。。。toeat1unch!”

（我……我跑……是为了吃午饭！）

“噗——”

不知谁先笑出了声，紧接着整个教室爆出更大的笑声。

梁老师也忍俊不禁，却鼓励道：“actua11y，thatsperfenettoeat1unchisagreatexamp1eoftheinfinitiveofpurpose!youjustgota1itt1estunete!”

(实际上，这完全正确！“我跑着去吃午饭”

正是目的不定式的一个绝佳例子。你只是有点卡壳了。说得很好！）

她优雅地踱步到我们这一侧，目光落在正前方的莉莉身上：“LiuLi1i!”

（刘莉莉！）

莉莉立刻站起来，声音像百灵鸟一样清脆：“I1istentoyangyuyingssongstofee1hy!”

（我听杨钰莹的歌是为了开心！）

说完还得意地晃了晃脑袋，必胜髻随之摆动。

“onderfu1!musinetess!”

（太好了！音乐确实能带给我们快乐！）梁老师表示赞同，随即目光温柔地转向我左边的晓晓，“hoaboutyou，murongxiaoxiao?hydoyoup1aythepiano?”

（慕容晓晓，你呢？你为什么弹钢琴？）

晓晓从容起身，微笑道：“Ip1aythepianotoexpressmyfee1ings。”

（我弹钢琴是为了表达我的情感。）

“beautifu1!”

（真美！）梁老师由衷赞叹，然后目光越过晓晓，落在我身上，“net。hydoyoureadJinyongsnove1s?”

（陈莫羽，轮到你了。你为什么读金庸的小说？）

我心里咯噔一下，晓晓也悄悄侧头看我，眼里带着促狭的笑意。

我做了个深呼吸，努力组织着语言：“Ireadthemto。。。toenteraor1dofheroesanddreams。”

（我读它们是为了……进入一个充满英雄和梦想的世界。）

“o!poetic!”

（哇！很有诗意！）梁老师夸张地竖起大拇指，“amanithdreams!”

（一个有梦想的人！）她转向大家，用中文总结道：“大家看，无论是为了开心、表达情感，还是进入另一个世界，这些句子都清晰地表达了动作的目的。记住这个结构：‘动词+todo’表示目的。”

她继续在过道间穿行，依次点了左前方的周博和张明、左边的肖恩和朱娜，每个人都造出了或幽默或真诚的句子，教室里笑声此起彼伏。

“no，pairork!”

（现在，小组练习！）梁老师拍手宣布，“disnet，usingtodoasmuchaspossib1e!”