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第299章 阿洛之光（第2页）

“还没有。”

张继说，“我们想聊出个原因、结果，再请教杜院长。不能什么事都麻烦杜院长，他管着茶仓，还要照顾妻儿，已经够忙了。”

这倒是。杜甫现在不仅是崇文尚武堂的院长，还管着茶仓的日常事务。他妻子身体不好，孩子还小，确实辛苦。

我正想着，忽然注意到阿洛在我身旁有些跃跃欲试。他眼珠子乱转，像是有什么话要说。

“阿洛，”

我看向他，“你知道怎么回事？”

阿洛挠挠头，有些不好意思：“我好像知道点。因为我当初也和他们一样。”

我被他的话挑起了兴致，嘴角上扬：“那你来说说。”

阿洛也不含糊，清了清嗓子，道：“其实啊，正是因为家里穷，接触不到诗词文章。但能拿住镰刀那天起就得上山砍柴，下地干活。所以，这些孩子都能跑能跳，活泼好动。学武对他们门槛很低，直接就能上手。而学文……”

他顿了顿，看了三位先生一眼，小心翼翼地说：“三位先生都是大家，学问深，讲的东西也深。你们说的可能连我都听不懂。就像我刚到茶仓的时候一样，杜院长让我背《千字文》，那么长的一段文章，我背了三天都没背下来，急得直哭。所以……所以就想着，要不还是去武馆吧，至少那里不压抑，还能活动活动筋骨。”

三位先生听了，都愣住了。岑参瞪大眼睛，张继张着嘴，朱斌则陷入沉思。

我赞赏地看着阿洛。这小子，观察得真仔细，说得也在理。

“别光说原因，”

我道，“怎么才能解决？”

阿洛的眼珠子又在眼睛里乱转，显然在思考。过了一会儿，他才说：“嗯……其实也简单。但是，这只是我自己想的，说错了别怪我……”

“少废话，”

我笑骂，“怎么想的就怎么说，别卖关子。”

阿洛憨憨一笑，放松下来：“我觉得吧，在课堂上不要太严肃了。也不能上来就读文章、背句子、认字。要把他们的兴趣勾出来。”

“怎么勾？”

张继急切地问。

“拿我来说吧。”

阿洛在凳子上坐下，比手画脚地说，“我当初进茶仓之前不识字，但是我会背曹孟德的《观沧海》。不是别人教的，是我在街上听书听来的。说书先生讲曹孟德的故事，讲他如何在碣石山观海，如何写下‘东临碣石，以观沧海’。我还知道这文章是在哪儿写的，为什么写的，甚至……”

他压低声音，神秘兮兮地说，“还知道曹孟德喜欢别人的娘子。”

“噗——”

张继一口茶喷了出来。

岑参和朱斌也忍俊不禁。我也笑了，这小子，真敢说。

阿洛也笑了，接着说：“所以啊，当我进入茶仓之后，就想多认字，能读一些这样的故事。

杜院长知道了，就专门找了些有趣的历史故事、名人轶事，一边讲一边教我们认字。我们听得津津有味，认字也认得快。”

他看向三位先生，认真地说：“所以三位先生上课，可以先讲故事，就像说书似的。学生们喜欢故事，就愿意听；愿意听，就会想认故事里的字；认了字，就会想读更多的故事。这样一来，不就学进去了？”