「白老師說的對,好記性不如爛筆頭,我們確實要好好做課堂筆記,不過!」
他話鋒一轉,微微一笑:「我們是來學習做好老師的,要學會怎麼講課,不能精力全放在記筆記上。」
「我認為應該放在觀摩老師的教育方式上,然後加以融會貫通,以後用在我們的教學工作中。」
「對不對,同學們?」
學員們趕緊說『對』,還有人交頭接耳的悄悄感嘆:「童班長不愧能當班長,這嘴皮子真厲害。」
白梨花聽了童大山的話後笑了笑沒反駁,就是說了一句:「但你們的教學工作也比不上人家王老師呀。」
大傢伙聽到這話挺不高興的。
是,王老師是個大學生,可大學生就天生會教書?大學生就一定比我們更擅長教學工作?
這未必吧!
於是等白梨花走了有人便在後頭撇嘴說:「我看白老師看上王老師了,可人家王老師已經有婆娘了。」
「就是,她聽過咱們的課?憑什麼說王老師比咱懂教學?」
王憶成了眾矢之的,班裡不少學員對他有了意見。
對此他毫不在意。
你們愛咋就咋,老子要給小嬌妻送小說了,以後給小嬌妻寫個裡那啥番,龍傲天的能力很適合在那裡面發揮,嘿嘿……
秋渭水在樓下大門出口等他,不少人圍在了出口,王憶大吃一驚:
這他娘青年教師們發情了啊?都知道秋渭水已經名花有主一個個的還這麼糾纏圍觀?至於嗎?
實際上確實不至於。
他快步過去一看,發現圍堵在門口的不止是男教師也有女教師,大家都在看牆上的大紅紙。
秋渭水對王憶介紹道:「縣裡統考的成績出來了,各公社用的都是縣裡教體局出的題,所以能夠放在一起比較成績。」
王憶把筆記本給她,然後有人見此酸溜溜的說:「難怪王老師這麼認真的做課堂筆記,這是有人要借你的筆記學習呀。」
人群里擠出個李岩京——
李岩京充分發揮了自己個頭小、腳步靈活的優勢,每次大家聚集在一起看什麼他總能第一時間擠到人群最前面。
鑽出來後他對王憶叫道:「王老師,恭喜恭喜呀,你們學校學生的平均成績是長龍公社第一,比你們長龍小學都要好!」
秋渭水這邊表現的很鎮定,微微一笑說:「不出預料的事,王老師可會教學了,何況還有祝老師這員老將壓陣。」
祝真學也在這裡,他本來翹著腳尖在看大紅紙,聽到秋渭水的話後擺擺手說:「哎喲,可別這麼說,就是王老師的功勞,王老師是真厲害,我在學校沒教幾天的功課……」
「王老師你怎麼這麼厲害?」黃輝也從人群里擠出來,「你們學校不是復學才四個月嗎?你這四個月就讓你們學生脫胎換骨了?」
好幾個教師吃驚的圍了過來:
「王老師,你們學校的平均成績可不只是公社第一,還是全縣14o所小學的前五名!這太厲害了吧?」
「你怎麼做到的?這真的、真的簡直了!咱七個公社一共一百多所小學,你們學校的平均成績是第一啊!」
「你不會是只找了學習好的同學去考試吧?不對,這個是根據學籍來確定考生數量的,你怎麼教的學生啊?」
王憶自己也驚呆了。
什麼?
自己那幫菜雞學生竟然考了外島所有公社的整體平均分第一名?
媽的,自己可沒有找這次小學考試的試卷作弊,那些菜雞學生怎麼可能表現如此優秀?
童大山失魂落魄的說道:「難怪白老師說我們比不上王老師的教學工作,難怪、難怪啊,我草,王老師你太厲害了!」
徐橫擠進人群去看,沖王憶喊道:「王老師,牛逼了,咱們五個年級兩門主課的成績,平均分都是全公社第一!全都是,全都是!」
這年頭鄉村孩童多所以小學多,幾乎每個生產隊都有個小學,所以正式的教師才那麼稀缺需要民辦教師來教書。
每個小學都有至少兩三個民辦教師,因此來參加大會的人很多,圍在這裡看成績的人也多。
此時隨著幾個人的嚷嚷,多數人的目光看向了王憶。
逐漸的更多的人看向王憶並指指點點、交頭接耳的談論起來。
最終王憶這邊成了目光焦點。
萬眾矚目!