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第275章 274 終於成功跑路了求一下票哈(第1页)

面對眾人的關注,王憶面含微笑的擺了擺手,一臉沉著、風輕雲淡。

胸中有激雷而面如平湖者,可拜上將軍。

他這會就是上將軍。

因為他現在實在是好奇自家學生的成績,但大傢伙都在看著他,這傢伙目光複雜的,羨慕嫉妒恨、難以置信齊活了。

他只能領著秋渭水先行離開。

此地不宜久留。

秋渭水好奇的問:「王老師,你不去看看咱們學生的統考成績嗎?」

王憶正在斟酌回答。

旁邊的祝真學老爺子已經幫他給出了答案:「王老師心裡有數了。」

王憶暗道我心裡有個屁數!

他自從三月底復學之後教書倒是很認真,可條件不行,以至於他還得找助教來給低年級學生上課。

甚至他並沒有把教書育人當做手頭上最重要的工作,他在22年忙著賺錢在82年忙著發展生產隊,說句負責任的話,他這個教師當的不太負責任……

再甚至,他都把公社統考和暑假這麼重要的事給忘記了。

這種情況下學生還能考出好成績?

王憶有點懷疑其他學校的教學質量了。

這時候他不能說不是敵軍不優秀而是我軍有高達,他手上學生的水平他了解,一個個的真是普普通通。

畢竟他們基礎太差了。

生產隊對待教育的態度很不端正,送學生去水花島上學也僅僅是指望他們能認個字會算個數罷了。

王憶當時執教了這批學生後檢查他們的基礎好懸沒哭出聲來,確實是知識掌握的太少了。

這點從他考前突擊的刷題訓練也能看出來,他是給學生批過卷的,整體表現普普通通,錯題大量出現,作文寫的詞不達意,這種情況下他的學生竟然拿下了農村小學一百所的頭名?

他有點懷疑是不是成績統計出錯了。

所以如果祝真學說他心裡有數,那他只能是這個數:統計人員一時筆誤寫錯了他們學校的成績。

這事他糾結了一陣,問祝真學:「你覺得咱們學生,有拿下全縣所有學校平均分前五的水平嗎?」

祝真學說道:「肯定是有同學發揮不好,要不然能拿下前三的。」

王憶吃驚的看向他。

這麼野嗎?

他皺眉說:「不是,祝老師我說實話吧,咱們學生的水平你我都了解,考前突擊的試卷咱們一起批改的,就他們那水平你覺得有全縣前三的實力?這是不是有點浮誇了?」

祝真學說道:「不浮誇啊,咱們當時給他們出的題那難度多高啊?縣裡統考怎麼可能出那麼難的題?」

王憶愕然道:「咱們出題給出難了?」

他沒感覺到這點,反正他就是根據知識點然後參考了從22年帶回來的那些習題本——

我草!

他心裡忍不住爆了一句粗口。

突然之間他想到了一個問題,那是22年的習題!

同年級、同知識水平的前提下,22年學生的能力能是82年學生比擬的?

82年外島小學多少老師只是高几個年級的民辦教師罷了,82年的學生要勞動、要幫家裡幹活,哪有22年學生的教育資源和學習精力?

他們對知識的接受能力都不一樣!

他早該想到這點的。

最簡單的道理,22年的孩子比82年同齡孩子確實要聰明要強壯,他們吃飽喝足營養攝入充沛,而82年孩子呢?

天涯小學的學生有學校管飯所以能吃上早飯,實際上外島多數小學的孩子是不吃早飯的。

祝真學興致勃勃的說道:「咱們出題確實出的難,不過學生們表現的很不錯,他們在咱們出的題上能拿及格分,那到了統考時候肯定得拿優秀分。」

「王老師你搞教學是真的有一手,解決學生的早飯讓他們有精力有能量去上午學習文化課,用午飯來吊著他們努力學習當助教。」

「這兩招厲害啊,學生們願意學習也有能力去學習,這樣他們學習成績能差嗎?」

「另一個你的要求也高,王老師是我教學生涯中見過的對學生能力要求最高的幾個教師之一。」

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