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第297章 第一所跨界学院文明研究理念传播（第15页）

。新对象，就是“新问题”

。新问题，就是“新挑战”

。新挑战，就是“新机会”

。新机会，就是“新文明”

。新文明，就是“更好的文明”

。更好，就是“更爱”

。更爱，就是“未来”

。

未来的跨界学院，会“传播”

更“深”

的理念。深，就是“更靠近本质”

。本质，就是“爱”

。爱，就是“一切”

。一切，就是“理念”

。理念，就是“光”

。光，就是“方向”

。方向，就是“未来”

。

秦烽说：“第一所跨界学院，是‘种子’。种子，会‘长’成大树。大树，会‘结’种子。新种子，会‘长’成新树。新树，就是‘新学院’。新学院，就是‘未来’。未来，不是‘遥远的’，未来是‘现在’。现在，就是‘种子在土里’。土里，就是‘存在里’。存在里，就是‘爱里’。爱里，就是‘未来已来’。已来，就是‘现在’。现在，就是‘学院在’。在，就是‘全部’。”

十四、秦烽的“角色”

灵气复苏的第三万五千三百天。秦烽在跨界学院中的“角色”

明确了。不是“院长”

，不是“老师”

，不是“领导”

。是“守灯人”

。守灯人，就是“亮”

。亮，就是“光”

。光，就是“方向”

。方向，就是“研究者自己找路”

。自己找，就是“自由”

。自由，就是“不依赖”

。不依赖，就是“不欠”

。不欠，就是“平等”

。平等，就是“秦烽不是‘上面’的”

。不是上面，就是“在旁边”

。在旁边，就是“陪”

。陪，就是“在”

。在，就是“爱”

。爱，就是“秦烽的角色”

。

秦烽不“教”

研究者。教，是“上对下”

。上对下，就是“不平等”

。不平等，就是“不自由”

。不自由，就是“不活”

。他“在”

。在，就是“亮”

。亮了，研究者“看见”