音乐响起,孩子们的小手飞快地动起来,竹条在他们手里像活了一样。
台下的掌声一波接一波,孩子看着慢慢成形的大竹环,突然觉得,说话结巴又咋了,手里的活儿不丢人。
新年第一天,妹妹背着竹书包,蹦蹦跳跳地来竹满堂,说“同学们都羡慕我”
。
她还带来了自己编的小竹篮,歪歪扭扭的,却是用哥哥教的法子编的。
“哥,你看我编的,能装糖果呢!”
妹妹举着篮子说。
结巴的孩子接过篮子,仔细看了看,说“比……比我第一回编的强”
。
竹安妈看着这兄妹俩,笑得眼睛都眯成了缝:“咱竹满堂的手艺,后继有人喽。”
风从竹满堂的窗户吹进来,带着新竹的清香。
结巴的孩子坐在竹料旁,手里拿着竹刀,准备开始新一天的活儿。
阳光落在他的脸上,落在他手里的竹条上,暖洋洋的。
他知道,自己说话还是有点结巴,但那又怎样呢?
手里的竹条不会骗他,编出的物件会说话,日子就像这竹条,编着编着,就顺了,就暖了。
妹妹编的小竹篮,被竹安摆在了柜台最显眼的地方。
旁边还放了张纸条,歪歪扭扭写着“小师妹处女作”
。
有个老奶奶看见了,笑着说:“这篮子跟我小时候编的一个样,透着股认真劲儿。”
妹妹跑过来,指着篮子说:“奶奶,我还能编更好的!”
结巴的孩子在旁边听着,悄悄给妹妹竖了个大拇指。
竹溪给培训班的孩子们订了新竹刀,比原来的小一号,正好适合小手握。
结巴的孩子拿着新刀试了试,说“轻……轻快多了”
。
有个孩子用新刀劈篾,一下子劈歪了,急得直跺脚。
孩子走过去,把自己劈坏的竹条给他看:“我……我用新刀也劈……劈坏过,不……不怕。”
那孩子看着他手里的竹条,慢慢静下心来,果然劈得直多了。
入夏的雨下得勤,竹满堂的竹料得经常翻晒。
结巴的孩子每天早上都去翻竹条,一片一片晾得整整齐齐。
竹安妈说:“这孩子比晒谷的老农还上心,生怕竹料霉。”