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第150章 听力太差怎么办（第2页）

杨东旭显然对班上的学生十分了解，直接就说出了杜文杰的情况：

“这孩子表现还挺不错的，总分进步了42分。

最重要的是学习态度非常积极，其他科目我不太清楚。

不过在我的课堂上，基本上都会举手要求回答问题。”

“按照他现在这个状态，考上民办本科应该不难。”

杨东旭翻开手里的成绩记录。

“他入班时总分二百七，周测三百一十二。

数学涨得最多，英语还是拖后腿，尤其是听力，三十分只拿了九分。”

江梦瑶抽出杜文杰的答题卡。

单看四十二分的涨幅很喜人，可这种进步里面，有一部分来自学习态度改变后的短期反弹。

“这个杜文杰以后帮我重点关注一下。

如果学习上出现任何问题优先解决，如果解决不了就找我。”

杜明远不但用成本价卖给她一台虎头奔，更是送了她一个豹子连号的车牌。

说真的，这份人情可以说相当大。

在她能力范围，她必然得保证杜明远的孩子能考到一个足够优秀的分数线。

杨东旭也并非什么书呆子，自然明白自己班上的这个杜文杰是个关系户。

对于这种情况他也不意外。

这年头关系户属实太多了，这种程度的关照只能算稀松平常。

“明白，我这边会多多照顾的！”

江梦瑶一边说，一边翻看着杜文杰的成绩单。

看到对方的英语听力居然只考到了9分，她的眉头微微皱起。

“他的英语听力怎么只有9分？”

杨东旭有些无奈：

“校长，这并非个例！”

“班上不少同学的口语和听力都比较差。”

“如果我没记错的话上次的周测，有最少十几个同学英语听力都只有个位数的成绩。”

这句话倒提醒了江梦瑶。

现在孩子的听力确实比较差。

现在距离高考还有一年，这样梦瑶自然不打算用取巧的办法。

这年头的英语听力，其实要远比后世的简单。

听力分数低，原因其实不复杂。

很多英语老师，自己接受的也是哑巴英语。

教语法、拆长句、讲选择题都没问题，一到口语和听力，水平便差了一截。

老师读得磕磕绊绊，学生自然学不明白。