不再是简单的收缩防守,而是一套动态压迫体系。
球一到中场,立刻有三个人形成三角包夹。
男足队员刚拿到球就觉得头顶上压下来一片阴影。
不是一个人,是三个人。
一个封传球路线,一个贴身逼抢,一个堵回传路线。
三角包夹不是随机的,是经过精密计算的。
江辰用两个月时间把每个人的跑位数据录入了系统分析,然后设计出了最适合这二十五个人的压迫体系。
每个人都知道自己在三角里的角色,也知道另外两个人会站在哪里。
男足青年队的传球成功率从第八十分钟开始直线下降。
不是因为体力不行了,是因为每一次出球的选择都只剩下了最危险的那一个。
第十五分钟,何梦雨从右路断球,直接斜传左路。
球横跨了大半个球场,精准地落在林雨竹脚下。
林雨竹没有停球,右脚外侧轻轻一拨过了第一个防守队员。
左脚顺势一抹过了第二个。
然后面对门将,一脚低射。
球从门将腋下穿过,滚进了球门。
1:o。
男足青年队的教练在场边嘴张了半天没合上。
“这……这传球路线是怎么找到的?”
老李双手抱胸,嘴角挂着一丝不易察觉的笑。
“流动三角。你们防的是人,她们打的是面。”
第二十分钟,周敏在禁区外接球,身体对抗中倚住了一名比她高半个头的男足中卫。
球在她脚下纹丝不动。
然后她右脚外脚背一拨,球穿过防守队员的两腿之间传给了插上的队友。
一脚推射。
2:o。
第三十三分钟,林雨竹开出角球,马晓晴在后点甩头攻门,球砸进远角。
3:o。
上半场结束时,比分是3:o。
男足青年队在更衣室里爆了。
教练把战术板拍得嘭嘭响:“一群大老爷们被一群姑娘踢成这样!丢不丢人!下半场全给我冲!全力冲!”
下半场他们确实冲了。
身体对抗拉到了极限,用了一些游走在规则边缘的冲撞,裁判都吹了好几次犯规。
但没用。
江辰在下半场换了一套阵型。
从防守压迫切换到攻防转换反击。
球在两个边路之间快转移,男足青年队的中场被拖得来回奔波,累得舌头都快吐出来了。
第六十分钟,林雨竹在左路接到周敏的直塞。
她没有直接射门,而是顿了一下,等防守队员冲过来之后把球往右一拨晃开角度,然后用左脚把球吊到了后点。