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本校学生沐小兰(18岁)失踪三日,警方在人工湖打捞出遗体,初步判断为自杀。。。"
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报道简短,没有任何细节,但下一页的学生投稿栏却引起了我的注意。
一篇题为《校园暴力何时休》的匿名文章,描述了一个女生因为"
不合群"
被同学剪头发、藏课本、锁在厕所里的遭遇。
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这就是沐小兰。"
小雯指着文章中的一句话,"
上周五,他们把她的校服扔进了人工湖,她跳下去捡,却没人拉她上来。。。"
文章突然中断,后半部分被粗暴地撕掉了。我们翻遍后续几期,再没找到相关报道。
"
不是自杀,"
我喉咙发紧,"
这是谋杀。"
回到临时安排的备用宿舍,我们仔细检查了从铁盒里抢救出的物品。
日记大部分字迹已经模糊,但能辨认出沐小兰记录了长期遭受的欺凌。那些碎照片经过拼接,显示出几个女生的合影,她们围着一个小个子女孩,扯她的头发,而背景里我眯起眼睛,角落里有个模糊的人影在拍照。
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这是谁?"
我指着那个人影。
小雯突然倒吸一口气:"
这个手表,我见过张教授戴同样的款式!"
我们面面相觑。难道张教授与这件事有关?
次日,我们如约来到张教授的办公室。他的房间出奇地整洁,墙上挂着一幅人工湖的油画。
看到我们带来的日记和照片,张教授长叹一声。
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我就知道有一天会有人发现。"
他从抽屉里拿出一个文件夹,"
这是我五年来收集的资料。"
原来张教授的哥哥曾是沐小兰暗恋的音乐系学长,手链就是他送的。事发当天,他哥哥在国外演出,回来才知道沐小兰已经。。。
"
那几个欺负她的女生家里有背景,"
张教授推了推眼镜,镜片反射的光遮住了他的眼神,"
事情被压下来了,定性为自杀。但我哥哥不信,他开始调查,然后。。。"
"
然后什么?"
小雯追问。
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两个月后,他在那个人工湖里溺亡。"
张教授的声音变得冰冷,"
官方说是醉酒失足。但我知道不是。"
他拿出另一张照片,上面是年轻的张教授和他哥哥,两人站在音乐厅前。"
我放弃医学专业转修心理学,就是为了弄清楚真相。这些年,我阻止了三起可能的自杀事件,都是在那个人工湖。"