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第174章 竺法兰破妄求真法雨润物（第6页）

“吱——！！！”

一声尖锐刺耳、如同数据流崩溃的嘶鸣从地下传来！整个图书馆的灯光猛地闪烁了几下！阅览区那个庞大的“概念聚合体”

如同断了线的木偶，动作瞬间僵滞，体表的矛盾画面和文字开始大片大片地熄灭、消散！

李宁知道机不可失，铜印光芒再涨，光盾向前推进，狠狠撞向正在崩溃的聚合体！

“轰——！”

聚合体彻底爆散成漫天暗金色的数据碎片，随即被图书馆内残留的淡金色法流余韵（来自竺法兰调整后的力量）迅速吸收、净化。

阅览区内，暗金色浊气迅速消退。读者们茫然四顾，发现电子终端上的矛盾信息大多消失了，恢复了原本（或至少是共识）的内容；手中的书籍，文字也稳定下来。虽然记忆中的混乱感尚未完全平复，但那种根深蒂固的“真实虚无”

感已经褪去。

李宁长舒一口气，擦去额头的汗水。他知道图书馆这边的危机暂时解除，但必须立刻赶往文枢阁。季雅那边，压力一定极大。

与此同时，师范大学哲学系资料中心。

这里的混乱，更加“文雅”

，却也更加深刻。

宽敞的资料室里，书架间的过道上，散落着被撕下或划满问号的论文稿。数十名师生——从德高望重的老教授到刚入门的本科生——分成几拨，正在进行着激烈到近乎癫狂的“哲学辩论”

。然而，他们的辩论并非基于理性的探讨，而是充满了逻辑谬误、概念偷换和人身攻击。

“你凭什么说‘善’是普遍的？隔壁王教授刚证明了‘善’是情境的！你的论证偷换了‘普遍’的概念！”

一个学生满脸通红地指着对方。

“你的‘情境’定义本身就有问题！它预设了‘主体’的绝对性，这是唯我论！唯我论在认识论上是站不住脚的！”

另一方立刻反击。

“认识论？你连‘知识’的定义都没厘清！根据刚才李博士篡改后的教材，‘知识’不过是权力的话语建构！”

“那你又凭什么说‘权力’是真实的？‘真实’是什么？你的话语本身是不是另一种权力？”

争论陷入无限循环的怪圈。每个人都在使用被污染、扭曲后的哲学概念，每个概念都指向另一个被污染的概念，形成自我指涉的悖论链条。空气中弥漫的暗金色浊气，不仅污染了书籍和电子资料，更直接作用于师生们的思维过程，让他们不自觉地陷入这种“逻辑鬼打墙”

，越思考越混乱，越辩论越绝望。几位老教授已经面色灰败，瘫坐在椅子上，眼神空洞，仿佛毕生信仰的学术大厦正在眼前崩塌。

温馨赶到时，看到的正是这样一幅“理性自噬”

的恐怖景象。她没有像李宁那样展开大范围的能量场，而是手持玉尺，颈间玉璧清光流转，缓步走入资料室中心。

她的到来，起初并未引起太多注意。直到她轻轻摇动了手中的金铃。

“叮——”

清越的铃声并不响亮，却带着玉璧特有的“沟通”

与“澄心”

之力，如同一滴清凉的甘露，滴入沸腾的油锅。铃声所及的范围内，那些激烈争吵的声音，奇异地降低了一个音量；人们狂躁的表情，出现了一瞬间的凝滞。

温馨没有停止。她闭上眼睛，将全部心神沉入玉璧之中。玉璧上，那圈浅金色的梵文花纹明亮起来，与空中残留的、竺法兰调整后的淡金色法流产生共鸣。她不再试图“纠正”

那些被扭曲的概念，而是尝试去“倾听”

和“理解”

每一个争论者话语背后，那个被污染概念所“阻塞”

的原始思考意图。

玉璧清光如同无形的触须，温柔地探向离她最近的一位正在咆哮的年轻讲师。清光绕过他口中那些矛盾的“权力”

、“话语”

、“建构”

等词汇，直接触及其思维核心中，那份因概念混乱而无法表达的、对“学术真诚”

的原始焦虑与渴望。

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“我明白，”

温馨轻声开口，声音不大，却奇异地穿透了周围的嘈杂，直达那位讲师的内心，“你并非真的认为‘知识只是权力’，你只是困惑于如何在一个充满立场和偏见的世界里，保持思考和表达的‘真诚’。这份困惑，被扭曲成了对概念本身的攻击。”

那位讲师猛地一愣，咆哮声戛然而止。他怔怔地看着温馨，眼中狂躁渐退，露出一丝茫然和……被理解的震动。

温馨没有停留，玉璧清光继续流淌，如同善解人意的溪流，流向第二位、第三位争论者……她倾听那位老教授对“逻辑基础动摇”

的深层恐惧，理解那位学生对“伦理标准丧失”

的茫然无助，抚慰那位研究员因“学术意义消解”

而产生的虚无感……

她并不给出答案，也不评判对错，只是用玉璧的力量，将他们从被污染的概念泥潭中“打捞”

上来，让他们重新“感受”