刘策在纸上列提纲。
一、现行税制的弊端(旧制按人头征税的不足)。
二、分级征税的原理(富者多纳,贫者少纳)。
三、潜龙税制的具体设计(田亩分等,商铺分级,工坊分档)。
四、税制改革的成效(税收增加,百姓负担减轻)。
五、未来改进方向(扩大税基,优化分级)。
列完提纲,刘策开始思考怎么讲。
不能照本宣科。
要有自己的理解,要有实例,要深入浅出。
少年想起东川那两位女王,推行新政,陈平主持税制改革。那些数据,那些案例,都是现成的教材。
还有李晨平时讲的那些道理——税制不是敛财工具,是调节手段。要让税制促进生产,而不是阻碍生产。
刘策把这些思考,融入教案。
一直准备到深夜。
烛光下,少年的眼睛亮得惊人。
第二天上午,议事厅。
能坐百人的厅里挤满了人。前面五排是评委和旁听教习,后面全是学生。大家都想看看,这个十五岁的少年,怎么和陈平、孙文远竞争。
苏文、郭孝坐在评委席正中。
左右是政事科三位老教习——赵先生、钱先生、孙先生。这三位都在衙门干过,有实务经验。
“时辰到。”
苏文敲了敲桌子,“政事科教习应聘考核,现在开始。按抽签顺序,第一位,孙文远。”
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孙文远三十出头,穿着青色长衫,走上讲台。
“诸位先生,各位同学,今日孙某讲‘财税改革’。”
孙文远开场沉稳,“孙某在晋州府衙户房十年,亲历税制变革。先说旧制弊端……”
讲得很扎实,数据详实,案例丰富。毕竟是老户房,对税制门清。
但问题也在这里——太实务,缺乏理论高度。讲的都是“怎么做”
,很少讲“为什么这么做”
。
一刻钟到,孙文远结束。
评委打分。
赵先生低声对苏文道:“孙文远经验丰富,讲得实在。但……像是给衙门书吏培训,不像给大学生讲课。”
苏文点头:“继续看。”
第二位,陈平。
陈平二十五岁,穿着北大学堂的学袍,但气质沉稳。在东川历练大半年,整个人脱胎换骨。
“诸位,陈平今日讲税制,不只讲税制本身,讲税制背后的道理,王爷常说,税制如杠杆,用得好,能撬动经济。用不好,会压垮民生。”
从经济原理讲起,讲税制如何影响生产、分配、流通。
再讲潜龙税制的设计思路——轻田赋重商税,鼓励工商发展。最后讲东川推行新税制的实际效果。
一刻钟,条理清晰,既有理论,又有实践。
评委们频频点头。
郭孝对苏文耳语:“陈平这一年,进步很大。已经能跳出具体事务,看到全局了。”
苏文点头:“是个好苗子。”
第三位,刘瑾。
少年走上讲台时,下面响起低低的议论声。
太年轻了。
站在讲台上,比讲台高不了多少。