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第360章 一起学地理公式（第1页）
1997年9月1o日星期三农历八月初九天气：晴，秋风送爽
早上到教室的时候，晓晓正捧着地理课本，嘴里念念有词。她的眉头微微皱着，手指在课本上划来划去。
“正午太阳高度=9o°-|当地纬度±太阳直射点纬度|……”
她念了好几遍，闭上眼睛背，“正午太阳高度=9o°-|当地纬度±太阳直射点纬度|……”
背完了，睁开眼睛，看见我站在旁边，笑了：“你来了？我都没听见你进来。”
“嗯。你在背地理？”
“对，林老师说下周小测验，我有点担心。”
她叹了口气，把课本放下，“公式太多了，记不住。正午太阳高度一个，昼长一个，还有那个太阳直射点纬度的计算公式，我全混在一起了。”
“我帮你。”
她愣了一下：“你帮我？你地理比我好吗？”
“不好，但可以一起学。”
我在她旁边坐下，把书包放好，“你把不会的告诉我，我们一起想办法。”
她看着我，眼睛亮亮的，像两颗黑葡萄：“那你说说，正午太阳高度这个公式，怎么记？”
我想了想，在草稿纸上画了一个图，标出赤道、北回归线、南回归线。
“你看，9o°减去纬度差。纬度差就是当地纬度和太阳直射点纬度的差值。同半球相减，异半球相加。”
“同半球相减，异半球相加……”
她重复了一遍，手指在桌上画着，“那夏至日，北纬4o°的正午太阳高度是多少？”
“9o°-|4o°-23°26′|=9o°-16°34′=73°26′。”
“冬至日呢？”
“9o°-|4o°+23°26′|=9o°-63°26′=26°34′。”
“对了！”
她笑了，在我肩膀上拍了一下，“你地理真的比我好。”
“没有，只是这个公式我记得清楚。”
“那你帮我记昼长那个公式。”
我在草稿纸上写下：昼长=24x(1-纬度9o）（简化的记忆公式）。
“这个公式不精确，但可以用。”
我说，“比如赤道，纬度o，昼长=24小时。北极点，纬度9o，昼长=o。”
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