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第4章 大哉言数（第2页）

且不是画个圈圈，中间再随便弄一条曲线那么简单。

阴阳太极，也可以说是中国哲学思想史上的重要概念。

此物初见于《周易·系辞上》，上有载，也就是大家所熟悉的：“易有太极，是生两仪，两仪生四象，四象生八卦……”

不过这玩意儿又与“大衍筮法”

相关，即《上系》所载:“大衍之数五十，其用四十有九……”

归根结底，“大衍筮法”

是一种算。毕竟，“筮”

的本质是数。

《左传·僖公十五年》明确记载:“龟，象也。筮，数也”

不过后来，就不那么简单了。

由于历朝历代研究这玩意儿的以不同侧重，对太极的哲学涵义进行了极尽的探索。

具体内涵，可见宋代所着《朱子语类》卷七五:“太极只是一个浑沦底道理，里面包含阴阳、刚柔、奇耦，无所不有。”

《张子正蒙注·太和》:“道者，天地人物之通理，即所谓太极也”

。

很玄乎吧？

于是乎，在这帮大拿专家的研究中，这太极图，也就成了关于太极思想的图示，里面包含表示一阴一阳的图形。

具体的形状，我国历史上有不同画法。

不过我对太极图这玩意儿的认识也不是很全面，也看不出里面有什么哲学思想。

对于太极阴阳图的认识，是源于我上初中的时候。

当时，国庆节学校组织画展，题目是《我的祖国》。

由于吧，我那会脑子犯抽，偏偏对《易经》这个玄之又玄的玩意儿很感兴趣。

就想着，太极阴阳也算是我国的一个重要的文化符号。况且，我的祖国，也理所应当的包含我们的文化。

于是乎，就画了一张阴阳图给交了上去。

因为，我认为这就是和谐，康乐，天地人和，正好能代表我们的祖国繁荣昌盛。

不过事与愿违，交上去之后才现，那篓子捅的，只能叫一个不是一般的大！

我画的那张阴阳太极图，在众多同学的国旗、天安门、万里长城、宇宙飞船、机器人的图画当中，显得是那么的不合时宜。

尽管我在旁边也画上了和平鸽，又点缀了麦穗。

但是，大家还是看着我这个类似韩国国旗的画作哄而笑之。

结果？

还什么结果？

你看你说的！

那是后果好吧！

成功的将我那老学究的父亲，再次带到了我们班主任的面前。

在我们老师一顿严肃地批评，和坚决破除封建迷信的思想教育之后。

我一回家，便自觉自愿自的拿起了那个陪伴了我整个童年的搓衣板。

还善解人意的从书架上挑了本我没读过书，以此来表一下我痛改前非的决心。

但是，令我奇怪的是，我那爹并没有惩罚我。

我印象很深，当时，父亲看我的眼神特别奇怪。

跟我说：你没错啊？只有过，还不到要惩戒的程度。不过看你这么爱学习，也不能寒了你的心。就罚你用一年去画一张太极阴阳图好了，因为你没有理解太极阴阳内在的东西。

于是乎，在父亲的带领下，我们就在我们的那个小小的院子里的小小的水泥桌上，画了一个圆。

然后，又看着我爹把画好的圆圈分成二十四个等分，圆心处糊了水泥，又扎了一根撸直了的铁丝。

那会我就觉得，我这次是不是太顽皮了？已经把这老头给气神经了？心里面真真的那叫一个害怕，会不会这老头待会等水泥干了，让我坐铁丝上背书吧？千万可别让他这样干啊！这事！太残暴了！想想都屁股疼！

记得那会是二十四节气中的“寒露”

。