爱去小说网>崩铁，什么叫我是远古遗民？ > 第26章 帮助学生解决困难不就是老师的责任吗（第3页）
第26章 帮助学生解决困难不就是老师的责任吗（第3页）
爱丽丝说，语气平静而笃定，“音乐是展现个人风格的方式。艾尔菲写出了她想写的曲子，那这曲子就值得被演奏。”
“但如果环境不合适——”
“那就想办法换个环境。”
爱丽丝的嘴角微微上扬，露出一丝神秘的微笑。
伊迪丝愣了一下，然后眼睛慢慢亮了起来。
“你是说……”
“哼哼，知道就行了，不要和他们说哦。”
爱丽丝竖起一根手指抵在唇边，做了个噤声的手势，“作为指导老师，帮助自己的学生解决困难，不是责任吗？一点小小的帮助而已啦。”
伊迪丝盯着她看了两秒，然后噗嗤一声笑了出来。
“你这小小的帮助，怕不是要把整个演出的规格都给抬升一个档次吧？”
“哪有那么夸张。”
爱丽丝摇摇头，但那双眼睛里的笑意出卖了她。
她转回头，重新看向手中的乐谱。
那些反复涂改的痕迹，记录着她在创作过程中的挣扎与坚持。那些复杂的技巧、精巧的设计、严谨的结构，诉说着她对自己专业的执着与热爱。
“这孩子……”
爱丽丝轻声说，指尖轻轻拂过那些音符，“以后一定会很厉害的。”
伊迪丝没有说话，只是静静地看着她。
看着她眼中那抹温柔的光。
“你就这么喜欢教学生吗？”
伊迪丝忽然问。
爱丽丝微微一怔。
然后她笑了。
“不是喜欢教学生。”
她说，“是喜欢看到他们找到自己的道路的样子。”
“我们那时候……没有这样的机会。孩子们从小就要学会如何在战场上生存下来。没有人问过他们想学什么，想成为什么样的人。”
“但现在不一样了。”
她收回目光，看向伊迪丝。
“他们可以学自己想学的东西，做自己想做的事，成为自己想成为的人。能看到这个过程，本身就是一件很幸运的事。”
伊迪丝沉默了。
她看着爱丽丝，看着那双眼睛里平静而温暖的光。
然后她伸出手，轻轻揉了揉爱丽丝的头——那动作轻柔得像是在抚摸什么珍贵的东西。
“你果然也是个温柔的人呢。”
她轻声说。
“别弄乱了哦，你不是才帮我编好的辫子嘛。”
爱丽丝摇了摇头，“我还蛮喜欢的。”
伊迪丝嘿嘿笑了两声，收回手，重新趴回她肩上。
