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第891章 只是此刻他还不能动(第3页)

有的学校开始流行“错别字大赛”

,学生们争相提交“被系统误判的正常词汇”

;有的班级自组织“遗忘矫正日”

,每人带一本祖辈日记来朗读片段;更有家长群悄然转一段音频——内容是老人用方言讲述某个夏夜的暴雨,背景音里隐约能听见广播喊着“丙字区紧急撤离”

而王家杰的应对,仍是层层加码。

上午十一点,教育局召开紧急会议。

视频画面通过内网传入周影的终端:王家杰站在投影幕前,手指重重戳向屏幕,“一本都不能漏!”

他声音嘶哑,“这些孩子不是写错字,是被人洗了脑!”

执行令即刻下:各校设立“作业审查岗”

,班主任每日上报学生书写异常;德育处牵头成立“语言规范督导组”

;甚至要求家长签署《家庭言语监督承诺书》。

讽刺的是,命令越严苛,变异就越疯狂。

当天下午,社交平台悄然出现新话题:#我们只是写错了字#。

配图是一张小学作业本照片——学生在造句练习中写道:“我家住在丙字路零柒号,邮编是八七一二三。”

老师用红笔圈出“丙字”

“零柒”

“八七”

,批注:“此三处不符现行命名规则,请更正。”

评论瞬间爆满。

“所以以后报身份证号也要先申请许可?”

“我孙子昨天写‘七月流火’被罚抄五十遍,说是敏感词联动。”

“建议干脆把天干地支全禁了,省得混淆视听。”

阅读量破亿不过六小时。

尽管关键词很快被屏蔽,但讨论早已转入校园广播站、家长微信群、甚至食堂打饭窗口的口头接龙。

“丙字o17”

不再是一个编号,而成了某种符号,一种默契,一场无声的抵抗仪式。

与此同时,市委宣传部办公室,刘建国正将一份文件放入密封袋。

《常见谐音误解示例(试行版)》——标题平平无奇,附件却精心罗列二十组“易引误判的日常词汇组合”

:“丙字”

对应“天干序列”

,“零柒”

关联“节气编号”

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