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第1379章 换一个想法（第1页）

白南岸知道研发这台内燃机机车头的重要意义。

王永盛更清楚，如果他的学生真能加入进来，对学生日后的发展有多么重要。

他连忙说道：“林科长，零件加工的事情咱们先放一放，先说说你主持的内燃机机车头实验的事情吧，如果你们真要组建实验室，我们省城大学物理系，全面支持，我可以给你介绍品学兼优的学生加入进来。”

能研究这东西的，可都是国家级研究所，现在，炼钢厂一个钢铁工厂造内燃机机车，说给谁听都显得荒唐。

但是，在向阳炼钢厂这里，不务正业的事情太多了。

柴油发动机，而且一造就是两种，每一种都还大获成功，电风扇技术更是让菊牌跟长城厂都很觊觎，直接来学习技术，祖国从未出口过工业品，东风电器厂刚一成功，就拿下三万台出口订单。

而且，三千吨重压机，全新的炼钢技术，淬火技术，全新的生产线技术，全新的机床技术，还有那他从没有见过，控制精度居然如此精妙的伺服电机。

等等，这些技术每一样都足以支持一个大厂的设立，可这些技术偏偏都是一个炼钢厂研发出来的。

所以，王永盛下意识的觉得，只要是林瑞主导的事情，绝对能成。

不就是一个内燃机机车头吗，说白了，林瑞要造火车头，有啥了不起的，那就造呗。

林瑞笑着说道：“王教授，这可是内燃机机车头实验室，想要加入进来，可以啊，不过，进来容易，想要出去，恐怕到时候可不是想走就走的事了。”

“这个事，我要提前给你说明，别到时候你再说，我们炼钢厂是貔貅，只准进，不准出。”

王永盛只想着让手下机械相关专业的学生提前实习，接触一些机械设计方面的知识，如果真能提前学习内燃机设计方面的工作，哪怕是了解，日后在分配工作的时候，必然会受到那些研究所，研究院，甚至国家大厂单位的青睐。

对日后他们前途更有巨大帮助，而且，提前接触，对他们日后的学习帮助更大。

可如果把他们都留在炼钢厂。。。。

王永盛被林瑞林科长的野心给震惊住了。

“小子，你知道你在说什么吗？这可是我们省城大学的本科优秀大学生，你想都留在炼钢厂？这怎么可能，就算我答应，你想过上级会答应吗？那些大学生他们自己会答应吗？”

“你们炼钢厂，现在还只是科级单位。”

最后一句话，才是关键，科级，已经是上限，很多大学生，如果入了研究所，或者是大型研究院，那底限都是科级待遇。

人家底限跟你的上限比，那只能用天差地别来形容。总之一句话，你这池子太小，养不了大鱼。

林瑞笑了笑说道：“现在是科级，马上就不是了，地区工业处已经带人来核验我们炼钢厂的资料，省厅组织处近期也会来调研，最终也会确认我们炼钢厂的升格定级，这一次，必须要上升到处级单位。”

“王教授，你可知道，我们炼钢厂一旦上升到处级单位，将会多出两位处级领导，三位副处级厂长，六个副处级的部门，十几个科室的科长，以及几十个副科长。”

“王教授，你还说我们厂里没有发展前景吗？”

“你应该知道，很多人究其一生，也不一定能入了科级的大门，其实很多人一辈子都在股级的门槛上转悠。更不要说，处级，在我们厂，你就确定处级就一定是上限吗？”

“另外，王教授，你可能理解错我的意思了，我说，那些大学生要是入了炼钢厂不能轻易离开，并不是说他们一定不能离开。你们省城大学的大学生，很多都是从大三，大四才开始来实习的，大一，大二基本都是在教理论知识。”

“我说的不能轻易离开，是不能半途而废，一旦入了这个研究室，可不是一会半会能出成果的，到时候，学了个半路就走了，高不成，低不就，王教授，你说这对学生又何益处？”

“所以，王教授，我给你个建议，如果你真要选择入这个实验室的大学生，最好从大二的学生就开始进来，这样，等他们毕业了，在实验室里学习个两三年，也能学到一个成系统的东西，对他们以后的路，也有帮助。”

“而不是让你的学生来我们实验室镀一镀金，刷一刷履历就马上离开。你说，我说的对吗？”

王教授沉思了，他原本所想，确实如此，而且，他以为林瑞是想用实验制造内燃机列车头的名头，留住大学生，以后让这些大学生留在他们炼钢厂。

现在，大学生既是一个工厂的底蕴，在某些时候，更是一个工厂的铭牌。

所以，林瑞想要更多的大学生加入进来，有这个想法，王永盛教授也能理解。

让他的学生来炼钢厂工作，其实，对学生的在自己能力上，也有很大的帮助。

可，省内的单位很多，都需要大学生，就省城大学而言，一年就毕业几百个大学生，分到全省，杯水车薪。

所以，根本不可能答应林瑞的要求，把他的学生留在向阳炼钢厂。

而且，就算学生自愿，学校也不会愿意，省教育厅，省人事厅也不会同意这样的安排。

林瑞想留也留不住。

如果林瑞只是想借用一下在校大学生两三年的时间。

王永盛明白了林瑞的意思，其实，真这样做，那是双赢的。

可林瑞的这种做法，明显又跟实习不一样。

这，有一种定向学习的意思了。

顿时，王教授来了精神，连忙问道：“林科长，来，来，咱们坐下慢慢聊，慢慢说。”

林瑞笑了，这个老王，为人师表，不单单是教授学生知识，同样，也在做师者的本分，为自己学生前途着想。

这也正是林瑞最佩服的地方，学生听老师的，而老师真心为自己的学生着想。

林瑞笑着点头坐下，这次，他不但要找王永盛教授，还有省城大学电磁电力学的张教授，空气动力学的林教授，以及数院的鲁教授，还有，张教授。。。。。。