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第202章 思维的重构（第2页）

那天她用了二十分钟。

不是因为她词汇量变大了，是因为她不再被生词卡住了。她现即使有不认识的单词，她也能从句子的结构中推断出这个词的大致功能——是主语还是宾语，是修饰还是被修饰，是肯定还是否定。结构像一张网，把那些散落的、不认识的单词兜住了，让它们不至于掉下去。

她合上书，靠在椅背上，长长地呼了一口气。

她想起方程第一次见她时说的话——“语言和数学是同一种东西。只是你们文科生还没现这个秘密。”

她现在开始明白他在说什么了。

不是语言真的变成了数学，而是理解语言的方式，和理解数学的方式，在底层是相通的。都是找规律、建模型、用已知推导未知。她以前觉得文科和理科是两条路，走了一条就不能走另一条。但现在她觉得，它们更像是同一座山的两条登山路线。从不同的方向上山，看到的风景不一样，但山顶是同一个。

二月初，期末考试结束，寒假开始了。

大部分学生都回家了。宿舍楼变得很安静，走廊里不再有脚步声和说话声，只剩下暖气管里偶尔传来的咕噜咕噜的水声。林小鹿回了老家，王思琪去了她姑姑家，周雨桐说她要留在学校准备一个日语比赛，但苏云烟很少在宿舍看到她。

方程没有回家。他说他在做一个课题，寒假正是专心做事的时候。

他们见面的频率从每周一次变成了每周三次。有时候在理学院的讨论室，有时候在图书馆的角落，有时候在校园里那条种满梧桐树的路上边走边说。苏云烟现，方程走路的时候不看路。他不是看天，就是看地，或者看她。她有一次不得不伸手拉住他的胳膊，把他从一辆疾驰而过的外卖电动车前面拽回来。

“你不看路的吗？”

她说。

“我在想事情。”

他说。

“想什么？”

“想你怎么能在一周之内学会定语从句的嵌套结构。”

苏云烟松开他的胳膊，看着他。他的表情很认真，认真到她分不清他是在开玩笑还是真的在想这件事。

“方程。”

“嗯。”

“你为什么要花这么多时间教我？你不是在做课题吗？”

“课题可以晚上做。”

他说。

“那你的休息时间呢？”

“教你就是休息。”

苏云烟愣了一下。她不知道该怎么理解这句话。方程说这话的时候语气很平淡，像在说“今天天气不错”

或者“食堂的红烧肉还行”

。没有暧昧，没有暗示，就是一个陈述。教你就是休息。对他来说，教她东西，比做课题轻松，比回宿舍躺着有意思，比任何他能在寒假做的其他事情都更值得。

她不知道该说什么，只好说了一句“谢谢”

。

“不用谢。”

他说，然后继续往前走。这一次他看路了，因为他低着头，在看地上的一滩积水，绕了过去。

寒假的一个下午，下了很大的雪。

苏云烟从宿舍出来，准备去理学院。走到半路，雪越下越大，能见度不到十米。她犹豫了一下，还是继续往前走。到理学院的时候，她的头湿了，外套上全是雪，鞋里进了水，袜子湿了一半。

她推开讨论室的门，方程已经在了。他看到她，愣了一下。