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第767頁(第1页)

唐朝帝王陵中的石刻,不但有外來文化送來的獅子、犀牛,還有外國番邦的酋長、君王,和大唐的將軍文臣一樣守衛著帝王陵,護衛著帝王死後的哀榮。

劉徹開始拍大腿:「朕的茂陵也要!」

這石刻又不值錢,看起來還威風,他都不打算陪葬多少金銀了,石刻還不能多滿足一下!

劉徹連人選都想好了:「把匈奴的幾位大汗都給朕刻上,以後當朕的奴僕。」說著不忘孝順祖宗,「給長陵前面也加幾尊冒頓單于的石刻。」

大臣們很想說:陛下,高祖生前都打不過冒頓單于,就不怕死後還是打不過嗎?

想了想,劉徹正在興頭上說了還生氣,不如先拖一拖,等陛下自己清醒就知道這提議多不靠譜了。

【世界文化傳播歷史上,中華文化圈、基督教文化圈,東方正教文化圈、回教文化圈、印度文化圈的形成,就是幾個發達的文化中心的文化朝四周輻射傳播的結果。】

【大唐貞觀時期,李世民先是命孔穎達修書《五經正義》,確定了儒家的文化正統;又尊老子李耳為李唐王朝的先祖,自稱為其後裔,又尊奉道教。同時,大唐王室內部和民間又多有信佛。】

【武德八年,李世民為三教排定先後次序,依次為道、儒、釋。在李唐王朝不同時期,三教順序有不同改變,但總體上來說是三教共同遞進。】

「這都可以!」

前面的皇帝只覺得大開眼界。

還爭什麼滅佛滅道,爭什麼儒家法家,人家三教並立!

扶蘇大受啟發!

大唐可以三教並立,大秦為什麼不可以儒法並立!

【唐朝以道儒釋為主體,再吸收外來文化,大唐的文化在不斷的交流中,形成了一個獨屬於大唐的「中華文化圈」,對外輻射影響了眾多國家。】

【文化也需要國力作為支撐,大唐從唐太宗到玄宗,皇帝被西北各族尊為「天可汗」;從太宗到武皇,接連在邊疆少數民族地區設置有安東、安北、單于、北庭、安西和安南等6個都護府,成為了當時世界上名副其實疆域最為遼闊的國家。】

至於宋朝,荊咕連對比都不想做,宋人已經開始羞愧了。

【以致於我們經常懷念盛唐,懷念唐詩里的那些文人風采,很多人會下意識忽略唐朝的盛世不到百年,整個唐朝也只持續了兩百多年,其實都很短暫。】

剛剛有多高興,現在的大唐皇帝們笑容就有多僵硬。

這一次,輪到劉徹笑開懷:「大漢才是最長的!」

【唐朝的科舉制度里,是有詩歌選才,這也是大唐詩歌興盛的原因之一。】

【唐朝延續了隋朝的科舉制度,科考項目有三禮:《禮記》、《儀禮》、《周禮》;

有三傳:《左傳》、《公羊傳》、《穀梁傳》;

此外,還有明法、明字、明算等科目,明法是律法,明字是文字,明算是算學,可以看到大唐各種文化還是齊頭並進。】

【唐高宗時期,進士科就開始加試詩賦;】

【唐玄宗時,正式把詩賦定為科舉的必試科目。】

【從此,「以詩取士」的風氣驟然興起,寫詩作賦成為了當時文人做官的敲門磚之一。】

天幕第一次如此詳細的講出後世的科舉制度,讓秦漢等朝開始快做筆記。

【其次,就是大唐統治者的開明。】

李世民時期民間同樣有反叛,李世民打壓農民起義軍,但依然反思了自己。

武皇最著名的就是駱賓王《討武氏檄》,她打壓了反對者,依然盛讚才華。武皇的統治有「貞觀遺風」,依然保持了「貞觀之治」的開明,而且大力提拔寒門子弟。

李隆基哪怕是創造了「野無遺賢」笑話的人,楊國忠構造文字叛黨、差一點想造出文字獄時,李隆基依然拒絕說:「大唐不以文字治罪。」

【哪怕安史之亂以後,唐朝進入衰落期,統治者依然對文字保持開明的態度,包括統治階級,從皇帝到公主,都是比較有才華的。】

【唐僖宗雖然被罵昏君,其實也還算多才多藝,鬥雞、賭鵝、騎射、劍槊、下圍棋、賭博等無不精通,尤其擅長打馬球,被稱為「馬球皇帝」。】

唐僖宗李儇:「……」

我謝謝你,一邊罵我昏君一邊誇我多才多藝,但是你列出來的「才藝」真的不是讓他被罵的更狠嗎?

【唐詩大家太熟悉了,從小學習背誦,在海外的影響力也很大。】

【比如日本,對大唐的喜愛就不用多提了,不但各種傳唱和學習唐詩,和我們華夏人一樣把唐詩列入教材從小學習,還因為一唐詩把年習俗都改了。】

唐朝以前,日本年沒有撞鐘的習俗。

但是《楓橋夜泊》傳入了日本。

大唐的佛教也傳到了日本,於是為了「夜半鐘聲到客船」,日本從唐朝開始有了年子夜開始撞鐘1o8聲的習俗,並且一直傳承到了現代。

不僅如此,日本在都東京,還修了一座山寨的「寒山寺」,並且全國都有以「寒山」為名的料理店,和「寒山」清酒。

張繼張大嘴巴:「啊???日本人為什麼喜歡這詩?」

單獨是信佛,也太誇張了吧?

他自己都覺得這種流行過於難以置信!

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