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其中有個情節是女主角做出了一個叫「紅豆雙皮奶」的東西，太子很喜歡吃，並回憶起當年兄弟們一同上課，就數老九胤禟能吃，兩餐之間要加幾次酥酪，下午騎射課結束，更是要就著牛乳吃一盤子點心。

然後就是一段女主的心理活動：【九阿哥那麼能吃，九爺被四爺幽禁後，一定吃不飽吧，估計是餓死的。】

胤祺反覆把這句話看了幾遍，九爺是胤禟，難道四爺是胤禛？

他又往後翻了翻，果然，太子提起四弟時，說的是胤禛。

胤祺以前聽老祖宗和太后聊天時說過高牆幽禁，就是被關在一個房子裡。被關起來還不給飯吃，這太殘忍了。再加上這些人的名字都是真實的。九弟也的確比別的孩子能吃。

太可怕了！太可怕了！比大哥給他們講的鬼故事還可怕。

胤祺的心跳都快起來。

他不敢看下去，在頁面上找了一圈，看到最上面有一個關閉書籍，就在心裡默念這四個字，眼前的書立刻消失。

他鬆了口氣，用被子蒙住腦袋，在心裡告訴自己，話本都是假的，只是作者膽大包天，用了當朝皇室的名字罷了。只可惜這書是出現在腦子裡的，沒法告訴汗阿瑪，否則他定然要讓汗阿瑪把這作者抓起來。

奶娘來瞧他時，就見小傢伙整個人都鑽進了被子裡，只露出個光溜溜的腦門兒。

她忙把被子往下拉了拉，小傢伙緊緊皺著眉頭，嘴巴微張，大口喘著氣，像是睡得不太安穩。

奶娘不放心，便多觀察了一會兒，然後就發現……小傢伙睫毛一顫一顫，似乎是在裝睡。

「哎呦我的小主子，怎麼還沒睡著？」這都已經亥時了。

胤祺見被發現了，只好睜開眼，委屈地問：「嬤嬤，我閉上眼，眼前就有很多字，你會這樣嗎？」

他不想要這個讀書系統，裡面的書一點都不好看，還很嚇人。

奶娘一聽，心疼得眼淚都下來了，「五阿哥這是還惦記著功課，閉上眼都在念書呢。」

「不是，不是功課，是別的書，滿文的。」胤祺沒把書的內容說出來，反正是假的。

奶娘嘆氣，「不管是漢文、蒙文還是滿文，都說明五阿哥太用功啦，奴婢閉上眼睛就困，眼前哪兒能出現這些呢。」

胤祺想了想，奶娘都不認字，這個什麼讀書系統，應該不會出現在她身上，不如明日去問問識字的兄弟們。

現在早過了他平日睡覺的點，他也的確有點困了。奶娘又在旁輕輕拍著他後背，沒一會兒他就睡著了。

翌日一早，胤祺還沒睡醒，奶娘先和起來念經的太后說了小傢伙昨晚問她的話。

太后更加心疼，決定這兩日都不讓胤祺去上書房上課了，滿文漢文都不用學，下午要是有精神就去學騎射，沒精神連騎射課也不用去。

胤祺睡醒後知道這個消息，趕緊搖頭，「我要去上課。」他還有事兒要問兄弟們呢。

「不許去。」太后板著臉，一把將他摟到懷裡，「這兩日一個字都不許看。」

胤祺：「……」

胤祺掙扎無果，用完早膳就被太后拉著去給太皇太后請安。

太皇太后也聽說了胤祺暈倒的事情，把他叫到身邊細問一番，聽太后說這幾日都不讓他去讀書，笑道：「你也不用太過緊張，當年皇上和太子都因為讀書生過病。」

太后心說那不是皇上和太子麼，辛苦一點是應該的。他們家老五隻是個平平無奇的小阿哥，可沒必要受這個罪。但她一向不敢反駁老祖宗，口中含含糊糊地答應著。

太皇太后非常了解自己這個侄孫女，看她的表情就知道她沒聽進去。

她在心裡嘆口氣，對胤祺說：「等身體養好了，還是要乖乖去上學，漢書不想學就罷了，清書一定要好好讀。」她本就不希望阿哥們太重視漢書，學得文縐縐，忘了他們滿人的東西。無奈福臨、玄燁都不聽他的，康熙的幾個孩子也都是小小年紀就學些之乎者也，唯獨老五喜歡讀清書。她定要好好培養，以後輔佐太子，讓那些漢人們瞧瞧，只讀清書也能當賢王。

胤祺乖乖地點頭，「孫兒記住了。」

太皇太后捏捏他圓乎乎的臉蛋，「上了學就是不一樣，這一本正經的小模樣跟幾個哥哥們如出一轍。」

她說完又想起一事，「聽說五格格在永和宮住得不大習慣，要不還是抱回寧壽宮吧。」

五格格是德妃的女兒，之前也是在太后這邊養著，只因德妃的第二個孩子胤祚去年夭折了，為了讓她別太難過，康熙便讓她把女兒抱回去有個伴兒。

太后本就掛念著那孩子，聞言立刻答應。

聽說五妹妹要回寧壽宮，胤祺立刻高興地跳起來，又可以玩小孩了！

他五妹妹可漂亮了，還很聰明。

最關鍵的是，四哥特別喜歡五妹妹，他以前經常借著讓四哥來看妹妹的由頭，把他拉到寧壽宮來玩。

在慈寧宮坐了一會兒，見太皇太后面上露出倦色，太后和胤祺便告辭出來。

胤祺還惦記著放風箏的事情，讓奶娘把風箏找出來，下午帶去上騎射課的校場。兄弟們一起玩。

中午，奶娘監督胤祺睡午覺。他剛閉上眼睛，那個讀書系統又來給他推薦睡前讀物了。

有了昨晚的教訓，胤祺沒理眼前這行字，任由他在眼前，心裡卻想著別的事情，沒一會兒就睡著了。