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第123章 小孩子才做选择我们都要（第1页）

台上的林嘉欣没有急着反驳，沉默了两三秒。

“谢谢你的问题，问得特别好，这也是很多临床医生会纠结的点。”

她先大大方方认可对方的质疑，让台下等着看吵架、看翻车的众人愣了一下。

“我完全理解你的想法。”

林嘉欣语不快，

“儿科门诊工作量大、节奏快，医生确实没时间给每个孩子做二十分钟的深度个体化分析，一点点耐心安抚。”

“我这套精细化的陪伴式安抚方法，确实不能直接照搬套用在门诊流水线的工作模式里。”

这话一出，苗鸣紧绷的神色微微放松了一点。

他还以为林嘉欣会强行狡辩、硬抬自己的经验，没想到她直接坦然承认了差异。

可下一秒，林嘉欣话锋一转：“但我今天分享的核心，从来不是教大家花大把时间去哄孩子。”

“我想告诉各位的是一套快判断的思维。”

她抬眼扫过全场，气场全开：“我刚才提到的高铁戏精宝宝、福利院孩童、社区医院轻微窒息的婴儿。”

“所有案例我都是短短几分钟内完成判断、对症处理，没有耗时久的逐一分析，全程高效。”

“我教的不是安抚流程，是分辨逻辑。”

“怎么在十几秒内分清，孩子哭闹是生理性不适，还是心理性撒娇演戏？是饿了、困了、身体疼痛，还是单纯无聊烦躁、寻求关注？”

“还有不同年龄段孩子的语言表达短板、行为哭闹的对应关系，这套快辨识的判断力。”

“我觉得对每一位儿科医生来说，都比死板的标准化安抚流程更实用、更重要。”

说完，她目光轻轻落在苗鸣身上：“你觉得呢？”

简简单单四个字，直接把苗鸣问懵了。

他原本准备了一肚子的反驳话术，想着从临床效率、医学严谨性碾压对方。

结果林嘉欣根本不跟他掰扯流程，直接升维到临床判断思维，避开了他的所有攻击点，还句句戳中儿科诊疗的核心痛点。

就在这微妙又尴尬的氛围里，台下忽然有人举手开口，打破了寂静。

是一位坐在中后排的年轻男医生，怀里抱着一个九个月大的小宝宝，脸上满是无奈。

他算是全场最有言权的人。

别人家孩子偶尔闹一次，他家娃是坐不住，扭来扭去、哼哼唧唧，他来回抱出去安抚了三四趟，折腾得满头大汗。

“林同学，我有个特别实际的问题。”

年轻医生语气诚恳：“我家孩子就是典型的磨人精，今天一直闹。”

“我排查过，不饿、不困、尿不湿也是新换的，身体也没不舒服。”