这时老师拿出了一个苹果,放在讲台上。
“就以这个苹果,写一篇作文。”
“啊?”
台下的同学一阵懵,就这个苹果,能写什么东西?
李之云就这样盯着那个苹果在看。
白诗见此提醒道:“李之云,快点写作文啦,第二节下课就要交了。”
“啥?”
李之云抓抓头,他不太明白要做什么。
“写作文!”
“怎么写!”
“就跟写故事差不多啦!”
“那能不能给我一个作文本!”
“???”
白诗实在没想到李之云竟然连作业本都没有。
于是给了他一个新的作文本。
李之云接了过来,一脸自信:“好,就让我编故事大师李之云写故事吧!”
白诗顿时有些哭笑不得:“可作文不是单纯真的讲故事。”
“哎呦,无所谓了,反正写就完事了!”
于是李之云直接操笔在那里写,听到唰唰的写字声,白诗愣了一下。
李之云已经有思路了吗?这么快……
于是想看一眼李之云在写什么。
李之云注意到了,连忙挡住:“不可以不可以,要自己写,你这是偷看!”
白诗忍不住笑笑,“好吧。”
接着开始构思如何写……可是一个苹果有什么好写的?
想了一会,白诗也终于有了思路,开始动笔。
李之云时不时翻词典查自己不会写的字,白诗见此不由得松了一口气,还好自己之前教过他如何使用词典,不然这翻词典的频率也不知道要问自己多少次。
这时李之云貌似卡壳,向白诗的作文看去:“让我借鉴一下。”
白诗:“???”
“不要啦,你自己写。”
“诗诗真是小气呢。”