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他看着电动车雨衣里钻出一个个学生，忽然想到什么，眉头紧皱：苏尧怎么还没来？

上学年的夏天，暴雨台风大多在假期。

似乎连老天爷都在眷顾没有合适交通工具的学生，减少了给学生增加烦躁雨天仍要上学的压力。

有时候会有小雨绵绵，苏尧上学时会坐在自行车后座，身上穿着雨衣，再戴个雨帽。骑车的‘钟和熹’或‘裴雪归’能将身后的年轻女孩照顾得很好。

教导主任见过几次，由于没下过太大的雨，他忍住了对这个交通方式的建议：买辆电动车更方便些，和自行车一样能窜街走巷，下雨时速度快，苏尧就不怕淋太久的雨了。

最后还是没说，他怕苏尧知道后，以为他这个老师瞧不起骑自行车来上学的学生。

教导主任内心打算过，苏尧要是放学时雨下太大，他可以骑小电驴把这孩子送回家。

上学年的天气不错，苏尧没遇到过需要帮忙的情况。

可是，今天的雨水下得太大了。

狂风造作，榕树都被吹得呼呼响，雨水把人的脸皮都打得生疼。

教导主任看了下腕表时间，估算着苏尧平时上学的点，再一抬头，愣了。

挺普通的一辆汽车，车牌号还算吉利，英文里带了数字8。眯着眼睛瞅车的牌子，教导主任认出这是今年的新款，价格十多万吧，属于家庭用车的优选。

苏尧撑着伞，从副驾驶座拿书包。

她拿着伞，再关车门，动作略有点狼狈，不太熟练。

教导主任正准备上前。他还没走两步，主驾驶的车门开了，‘裴雪归’走了出来，他撑着另一把伞，走到苏尧身边，帮她把书包拿好，准备陪她一块进校门。

“老师好！”

苏尧看到教导主任非常有特征性的中年秃头，冲他打招呼，甜甜笑着。

教导主任：“诶！”

再看‘裴雪归’，一种遇到可靠家长的安心感油然而生。

“今天开车来啊？”

他忍不住多嘴说一句，教导主任说完又有点懊恼，怕这车不是‘裴雪归’的，到时候苏尧没再坐这车了，让孩子尴尬。

苏尧若有所觉。

她看着这暴雨天，凉飕飕的雨丝落在短袖没盖住的手臂上，带来一阵阵冰凉，激起她对前世的回忆。

上辈子的自己更腼腆，埋头走路跋涉于上学往返的路上。某一次暴雨天，湿漉漉地到校，周忱瓷特意拿了件外套给她穿着，怕她着凉；放学时，雨还是不小，教导主任在校门口看到她了，他嘀嘀着小电驴，让她上车。

那个自己更内敛文静，在到家后，说不出太多感激的话，只能冲教导主任鞠躬。

这些温暖的回忆让苏尧盈起笑容，深深笑着，回答教导主任：“是呀，今天坐哥哥的车来学校。”

‘裴雪归’身上的衬衫被雨水打湿了一小截，‘他’的手臂流畅，握着伞的手指修长有力，像是精雕细琢的玉石，在幽暗、雷声作作的暴雨天，温吞地沁出光彩。

‘他’眼里含笑，冲教导主任颔首。

不知道是不是察觉到教导主任复杂的心理状态，‘他’轻声说，“下雨天，自行车不方便，还是开车接送合适。”

“就是堵了会儿车！”

苏尧一应一和，默契地接上了‘裴雪归’的话。

教导主任笑了。

“行，快进去吧，你要迟到了知不知道？”

‘裴雪归’帮忙拿着书包，另一手还有件东西，教导主任这才意识到‘他’要陪着进校园的原因：应该是怕苏尧下雨天冷，特意多带了一件外套，放在半透明的塑料袋子里。

教导主任目送着他们进校，过了十多分钟，‘裴雪归’打着伞，在一片浩瀚细密的雨丝中，踱步走出。‘他’的身量挺拔，如同青竹，在暴雨雷声中熠熠生彩。

路过保安亭。

教导主任把‘他’喊住了，说起这几天‘他’没接送苏尧上学的事：“都没见着你送苏尧来上学。”

不是抱怨的口吻，更像通知老师很信赖的家长那样，告知孩子这几天在学校干了些什么，有没有做坏事，平日表现如何。

这种很稀奇的“家长学生一体机”

的感受，让‘裴雪归’不动声色地弯起嘴角。‘他’与教导主任寻常地多聊了几句，甚至还聊到了今年刚出的新款车——校门口那辆，适不适合家庭出游等等。

末了，‘裴雪归’解答了教导主任的困惑：“平时开汽车不方便。”

主要是其他‘人物卡’没有驾照，万一被拦下，那就糟糕了。

以及，麒县的交通还是更适合用自行车或电动车。

说来道去，还是自行车最方便。

这个解释让教导主任能够接受了，他点了点头，“以后雨天还是开车送孩子吧。”

“万一把孩子淋湿了感冒，那可不好，”

保安插入对话，“我记得嘞，苏尧，响当当的第一名，可别把小状元弄生病了！”

‘裴雪归’哑然失笑。

教室里的苏尧托着腮，听周忱瓷抱怨今天下雨天，她妈妈小电驴接送时，把自己浇了个透。话刚说完，苏尧高高兴兴地从塑料袋里取出多给周忱瓷准备的外套：“喏！”