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第354章 最好的礼物（第1页）

三人直奔初中教辅区。

书店的教辅区在二楼。

上了二楼，灯光亮了一些，书架一排一排地立着，上面摆满了各种颜色的教辅书，花花绿绿的。

方野走到书架前，站定。

他抽出一本初一下册的数学教材，快翻了翻。

凭借过目不忘的能力，他很快就全部记住了。

他把书合上，放回原处。又抽出一本英语教材，也看了一遍。

词汇量不大，语法点也不多，比高中的简单太多了。

简单，太简单了！

然后他走到真题区，找了几本数学和英语的真题集，翻看里面的题目，对比了一下难度和题型。

数学真题有选择题、填空题、计算题、应用题，难度分布很均匀。

英语真题的题型中规中矩，也不难。

他看了一会儿，挑出两本答案带解析的，拿在手里。

宋千瓷站在旁边，也拿了一本数学真题集在翻。

她翻了几页，皱着眉头看了一会儿，然后舒展开来，说：

“这题还挺简单的，繁星肯定没问题。”

方野说：“简单是简单，但怎么讲是关键。”

宋千瓷点点头：“也是，不能直接告诉学生答案，要让他自己思考。

不过繁星讲题很有耐心的，比我见过的一些家教都好。”

方野又在教材区拿了一本数学教材和一本英语教材，摞在一起，一共四本，递给沈繁星。

“你先看看这些，课本结合真题一起。”

沈繁星接过来，低头翻了翻。

教材的封面很新，油墨味还没散干净，里面的内容熟悉又陌生。

真题集的题目她扫了一眼，大部分都会做。

但有一些题型她需要想一想，比如数学的应用题，题干很长，需要仔细读才能理解题意。

英语的完形填空，个别固定搭配她不确定，不过基本没什么问题。

方野说：“今天回去把数学前两章的知识点过一遍，重点是整式的加减和一元一次方程。”

“英语把前两个单元的语法看一下，动词be的用法和人称代词。”

“明天试课的时候，先问问学生哪里不懂，再从他不会的地方开始讲。”

“也可以先做个小测试，看看他的水平，然后针对性辅导。”

“最后跟家长沟通一下学习计划和目标，基本就没什么问题了。”