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掃盲班要結業考試了。

結業考試採用的是&znj;姚芹提出的現代版本&znj;試卷，主要包含了選擇、判斷、填空和問答題，確保全面&znj;考核大&znj;家有沒有掌握好掃盲班的知識。

為了這一次考試，姚芹再次自掏腰包：&1dquo;考試滿分的，每個人都可以&znj;領取毛線一捆！”

&1dquo;毛線是&znj;什麼玩意？”大&znj;家疑惑。

&1dquo;是&znj;不是&znj;線啊？女人知道的東西？”有男人問道。

虎妞連忙說道：&1dquo;我們可沒聽&znj;說過，想來是&znj;姚少爺搞出來的玩意，估計和棉線也差不多。”

&1dquo;不知道毛線這東西值不值錢啊！”

&1dquo;值不值錢都是&znj;白送的，只要考試滿分就能拿到，有就不錯了！”

&1dquo;我倒是&znj;覺得這玩意肯定值錢，姚少爺可是&znj;滿腦子的奇事物，至今就沒看他搞出過沒用的東西！”

在眾人的翹期盼之下，考試卷子被&znj;下發了下來。

南朝目前的科舉考試，基本&znj;都是&znj;印刷量不大&znj;的考法，而&znj;且一年最多也就一次，而&znj;在姚芹的主持之下，掃盲班是&znj;三天兩&znj;頭地開展考試，因為姚芹對於題型的設置，卷面&znj;的字非常之多，和科舉考試中題目一句話答題紙一張完全不同，抄寫人員的壓力會&znj;非常大&znj;。

針對這一情況，姚芹也把油印給蘇了出來。

在印表機和複印件普及之前的年代，油印是&znj;學校里非常流行的方式，姚芹小時候親眼看過老師們的操作。

說起來也簡單，就是&znj;用沒有墨水的鋼筆在蠟紙上抄寫卷子，然後寫過的部分就會&znj;形成空，在蠟紙下面&znj;墊上紙上，上面&znj;刷油墨，一張卷子就完成了。

油印這事說簡單也簡單，但是&znj;說複雜也複雜，複雜的主要是&znj;兩&znj;樣東西的製作——蠟紙和油墨。

好在這事姚芹早就開始琢磨了，有之前的一些基礎，加上科學的&1dquo;壓榨”古代匠人發明家，蠟紙和油墨也不是&znj;技術含量多麼高的東西，最終工匠們還是&znj;做出了差強人意的作品。

雖然比不上後世，但是&znj;也能用了，只要能用，姚芹就滿足了，工藝是&znj;可以&znj;滿滿改善的嘛！

所以&znj;當掃盲班的學員們拿到試卷之後，都小心翼翼，因為油墨蹭到之後，不僅容易沾滿手，還容易導致試卷上的字變的模糊甚至花掉。

雖然姚芹沒設置什麼卷面&znj;分，但是&znj;出於對讀書的崇敬，大&znj;家都很注意的。

看到埋頭考試的眾人，和雲破軍、楊家父子等人一起監考的姚芹一本&znj;滿足：老娘辛苦這麼久，終於有了第&znj;一批識字的可以&znj;用的人了！

明天就把羊毛工廠建起來！用羊毛經濟搞垮匈奴人！

剛剛這麼一想，姚芹又立馬懺悔：不不不，不能這麼說，匈奴人也是&znj;華國人，咱們五十六個民族姚相親相愛，我就是&znj;幫匈奴人認清單于的真&znj;面&znj;目而&znj;已！咱們這是&znj;共同富裕啊！

說實話，姚芹一開始的時候，以&znj;為自己的充軍經歷是&znj;利用加Qqun叭叭三靈期七霧三溜廣播劇小說漫畫都有哦力大&znj;無窮的金手指，和姚萬里一樣成為先鋒，勇於殺敵累功晉升，最終成為一員猛將。

但是&znj;實際上，因為雲居安對於自己天馬行空的一些想法的欣賞，姚芹的充軍是&znj;不停搞研發提高生產力、解放勞動&znj;力，不斷發展民生和軍工。

理&znj;想和現實可謂是&znj;南轅北轍，但是&znj;姚芹漸漸也覺得樂在其中。

不說別的，就說讓姚芹殺匈奴人，雖然為了生存、為了北疆人民，姚芹完全下得去手也毫無心理&znj;負擔，但是&znj;如果讓姚芹在屠盡匈奴和匈奴內附中選一個，毫無疑問她回接受匈奴人歸化。

畢竟現代人嘛，誰還沒有個蒙古族的朋友呢？

姚芹想到當初大&znj;學隔壁宿舍有個蒙古族的妹子，和大&znj;家一起去劉徹的茂陵玩耍，聽&znj;導遊說衛青霍去病的事跡聽&znj;的熱血沸騰，回來就各種搜索惡補了衛青霍去病的功績，而&znj;後&1dquo;汪”地一聲哭了出來。

眾人但是&znj;都一臉懵逼、面&znj;面&znj;相覷，不明白為什么妹子哭的這麼傷心。

好不容易等妹子冷靜下來了，大&znj;家一問，才聽&znj;到妹子說：&1dquo;我看衛青和霍去病打匈奴，看得我熱血沸騰，結果一查，發現匈奴竟是&znj;我自己！”

眾人：啊這&he11ip;&he11ip;就很難評。

總而&znj;言之，對於接受了民族融合的姚芹而&znj;言，雖然身處這個時代，能夠感受到匈奴的可惡，但是&znj;她從內心又能夠理&znj;解遊牧民族的特性導致的匈奴劫掠。

只要草原在那裡，只要生產力沒有達到近現代社會&znj;的水平，就是&znj;沒有匈奴，也會&znj;有其他名&znj;稱的遊牧民族占領草原，效仿匈奴之舉。

所以&znj;當雲將軍把姚芹放在了民生科技研究員的位置上，姚芹一開始彆扭了一下，而&znj;後已經很自然地接受了，並&znj;且已經開始幻想通過經濟戰擊垮匈奴，獲得一大&znj;片草地和一大&znj;群草原勞動&znj;力。

經濟戰怎麼能沒有碾壓性生產力呢？要有碾壓性的生產力怎麼能沒有流水線工廠呢？

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