“好了,既然修学旅行的事情敲定了,那么我们来想一下怎么安排修学旅行之前的这段时间吧。上面是我的一些安排,你们可以先看一下哦。”
轻敲了下桌面吸引到两名学生的注意力,艾丽娜旋即从一旁的拎包里拿出一本封皮颇为复古的笔记本,熟练地翻至最新一页,并将笔记本朝向两人。
“周二,上课以及复习巩固
周三,复习巩固(全天)
周四,测试(最后期限)……”
娜塔莉认真读着笔记本上那几行被特别标注的文字,忽然在读到周四那天安排的时候倏地噤了声,有些错愕又有些惶恐地看向自己的老师,“那,那不就是后天吗?”
“是的,不过如果娜塔莉准备好了,明天进行测试也完全可以哦。”
说着,艾丽娜旋即收起笔记本,对着学生宽慰一笑,“娜塔莉这几天有好好地练习我之前教过的魔法吧?有的话,那就没问题了!”
“是,是这样吗…?”
狐疑地看了看一旁对她充满信心的老师,娜塔莉还是不放心地出声询问了句。
“是的,老师保证,”
顿了顿,现学生还显得十分不安,艾丽娜又慢慢放松表情,微笑着做了个请的手势,“娜塔莉要是不放心的话,我们现在就可以复习一下之前学过的魔法哦。”
“就,就在这里吗…?”
小心翼翼地环顾了一圈四周环境,娜塔莉再次有点迟疑地询问。
“如果觉得这里不太合适的话,我们也可以换个地方。”
察觉到学生的顾虑心情,艾丽娜也没有继续为难的意思,随即便从拎包里摸出一张卡牌,在没有被学生察觉的情况下开启了卡牌中封印的【空间传送】魔法。
“好了,现在开始吧。”
很是自然地松开两名学生的手,她简单做了个请的手势,就领着一旁想问又不敢问模样的水之海棠退到了一旁。
努力平复下自己心中升腾起的紧张情绪,娜塔莉连忙后退出好一些距离,闭上眼睛,伸出双手,开始感应附近魔法元素的含量。
“很好,接下来可以把你感应到的魔法元素聚拢到身边,并从漂浮魔法,飞行魔法,风刃魔法中选择一个你最想使用的魔法施展哦。”
现那些原本环绕在她身边的风元素开始渐渐朝着学生的方向靠拢,艾丽娜不禁颇为赞赏地点了点头,同时随手拦截很小一部分元素,让它们形成【声音传递】魔法,传递了自己的话语。
“好的!”