铜钱非常高兴地准备告辞。
这时的刘老师又问了一个问题,“你学中医的目的是什么?”
铜钱看着刘老师探寻的目光,“探索未知的领域。”
“你在中医中已知的领域是哪些?”
刘老师很有兴趣地问道。
铜钱认真思考了一下说道,“我应该是知道了“望”
的领域。”
“奥?比喻?”
刘老师惊奇地问道。
“比喻是望舌,手,耳。”
铜钱思考着回答道。
“是吗?你对手诊,舌诊,耳诊都有研究?”
刘老师非常惊奇地问道。
“是的,我认为在这些方面都很准确了。”
铜钱不再谦虚地说道。
“太好了,下个月有个全国的耳诊研讨会,我看看能不能带学生参加?”
刘老师看她自信的样子,也是很确信她说的话。
“那可太好了,谢谢老师栽培我。”
铜钱马上感谢道。
“先把这次演讲拿下来,你有这个实力。”
刘老师肯定着铜钱的演讲水平。
“好的,我尽全力。”
铜钱表态道。
“后边我要再测试你的耳诊水平,再说研讨会的事。”
刘老师给铜钱一个准确的答复,不是完全相信她的耳诊水平。
“我的手诊是最好的,加上耳诊和舌诊,百百中。”
铜钱再次给刘老师一个准确的自己水平的答复。
“百百中,好,以后有机会测试你的。”
刘老师有些感觉这个学生带着自大。