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第213章（第1页）

“不知道，我也才刚到。”

男生索性自己巡视一圈，在前排的位置现了班长，当即起身凑了过去。

“班长班长，上次梁老师留的课后作业，你有什么思路吗？”

班长是个短头的女生，此时正摁着笔头背英语，机械工程的原文书籍很多都是外语的。

闻言班长停下背英语，说道：“我去图书馆查阅了资料，现了解题的方法，但资料没理解透，打算一会儿上课了问梁老师。”

“啊？班长你也不会啊！”

男生哀嚎，“你都不会，那我们班就没人会了！梁老师会不会觉得我们班都是蠢货啊！”

旁边一个女生插话：“人梁老师是什么人，跟我们能一样吗？就算做出来了，也不影响他把我们当笨蛋！”

男生叹气：“还是努力学习吧，争取当一个不那么笨的笨蛋！”

“班长，把你找到的解题方法给我看一下，万一我能看懂呢。”

男生说。

班长从抽屉里拿出一个本子，说：“原文是英文，我查词典翻译成汉字抄录下来了，你自己将就着看吧。”

男生如获至宝：“多谢班长，我一定好好看！”

大家在教室里或讨论问题，或独自学习，或相互抽背，学习积极性都很高。

很快上课铃声就响了，一个年轻的教师走上讲台，他穿着一件黑色大衣，里面搭配一件白色衬衫，看着儒雅又有书卷气。

面对这样的老师，学生们却不敢有任何造次，每次上课都兢兢战战的，生怕被他叫起来提问。

老师拿起讲台上的直尺敲了敲讲台：“同学们，上课了！”

沉浸在学习中的学生这才抬起头来，正襟危坐看着讲台上的老师。

老师没说废话：“现在讲解上次布置的课后作业，有什么不懂的自己提问。”

接着老师就直接开始讲课，底下的学生没敢出一声异议，只有几个这门课学得比较好的学生会开口问几句。

“……今天的课就到这里，班长上来。”

老师递给班长几张纸，“这是下节课要讲的内容，你抄到黑板上，让大家先熟悉熟悉。”

说完老师拿起自己的东西就出了教室，也不管下课铃响没响。

“呼~终于结束了，梁老师今天依然稳定挥！”

大家目送老师消失在教室，皆松了一口气。

“太强了，回去还得好好复盘，我听得似懂非懂的！”

“都别吵了，还有十几分钟下课，赶紧抄题目吧！”