黎呈笑了?笑,目光在俞盼身后扫了?一眼,随口问道,“你坐公交来的啊?今天你哥没送你?”
俞盼微微蹙了?下眉,觉得这话问得有点怪,“他要工作,而且我们学校离这儿?挺近的,我自己过来很方便。”
“噢,这样……”
黎呈点了?点头?,一边引着俞盼往校园里走,一边自然地切换了?话题,“对了?,上回我们说到两个主角事业转变的那个过渡段落,我有个新想法,正?好今天跟你聊聊……”
他们通常在学校里的文化长廊讨论,那里环境清幽,适合静心创作。
关于主角的身世背景等设定,俞盼在当初动笔时,心里就想得差不多了?,他需要做的就是将这些早已构思好的内容,跟黎呈说清楚。
黎呈是个很有主见和想法的人,他会在俞盼补充情节的基础上,融入自己的理解和创意,进行二次加工和融合,使得故事既保留原作的精髓,又更适合影像表达。
剩下的工作就是处理那些为了?丰富故事而新增配角的的人物?关系,打磨他们的台词,确保在不影响原作核心立意的前提下,使整个短片的故事更加丰满立体?。
讨论的时间总是过得飞快,七点半一到,俞盼的手机准时响了?起来。
俞盼指了?指嗡嗡作响的手机,对黎呈和其他几位参与?讨论的同学示意了?一下,走到一旁接起电话。
“喂?哥。”
沈砚舟的声音从听筒那端传来,“我到了?,在你们校门口。”
俞盼看了?眼时间,才发现已经七点半了:“好,我跟他们说一声,马上就出来。”
大家正?讨论在兴头?上,听到俞盼说要走,都愣了?一下。
“这么早就回去?”
黎呈抬起手腕看了?看表,才七点半。
俞盼已经开始利落地收拾自己的书包和水杯,“不早了?,回去吃个晚饭,再洗漱一下,差不多就十点了?,我明?天早上还有课呢。”
“你还没吃晚饭啊?”
旁边一个短发女生惊讶地问,他们几个都是吃过饭才过来的。
“嗯,下了?课就直接过来了?。”
俞盼把书包背好,朝众人点点头?,“那我先回去了?,今天讨论的修改部分我回去再想一下。”
“我送你到门口吧,”
黎呈站起身,“我们学校小路多,怕你一会儿?绕晕了?。”
其实他们所在的文化长廊,离校门口并不远,下一个阶梯,左转再直走几分钟就能到。
俞盼来了?几次,早就记熟路线了?,本?来想婉拒,但看到黎呈一脸坚持的模样,想到毕竟是对方的好意,便点了?点头?:“好吧,麻烦你了?。”
两人并肩朝校门口走去,快到门口时,俞盼停下脚步,转头?对黎呈说:“送到这里就行啦,前面就是大门,我肯定迷不了?路了?,你快回去吧,他们还在等你。”