他好像还?夸了喻识泽真厉害。
然而,学期末,老师手中的奖状全都发完了,喻识泽桌上也?没?发到一张。
林嘉鹿觉得不对,课间对喻识泽说有东西没?交,跑去办公室找老师,才知道?,喻识泽居然一个奖都没?报名。
“为什么啊?喻识泽成?绩那么好,他肯定能评上!”
小林嘉鹿认为老师一定漏掉了他的好朋友,愤愤不平。
班主任无?奈地揉了揉眉心:“林嘉鹿,喻识泽确实没?有主动报名,我找过他,想给他报一个‘优秀学生’,他也?拒绝了。”
“拒、拒绝了?”
小林嘉鹿不敢置信。
有奖不报,是什么学霸特有的松弛感?吗?
“是的,”
班主任没?有多?解释,只委婉道?,“林嘉鹿,你?可以跟喻识泽说说,让他和班里?的其他同学也?讲讲话、多?玩玩。”
小林嘉鹿似懂非懂,但他接收到了老师给的信号,雄赳赳、气昂昂走出办公室,在?回班级的路上,暗自下定决心。
二年级,一定要帮喻识泽,把属于他的奖状夺回来!
种下小目标的种子,等二年级报名评选时,林嘉鹿软磨硬泡了整整一天,才让喻识泽没?办法,随便在?“优秀少先队员”
的格子里?打了个勾。
报了有什么用,反正同学们也?不会举手通过。喻识泽转着笔,看林嘉鹿捧着他的报名表,比自己还?高兴的样子,勾了勾嘴角。
能逗小鹿开心也?挺好。
喻识泽完全没?将这件事放在?心上,因?而在?评选那日,当班主任报到:“喻识泽——优秀少先队员,请同学们低头,举手表决。”
时,也?什么都没?想,把脸埋在?两条屈起的胳膊肘里?。
他自己都没?举手。
四周寂静一片,听不到半点衣角摩擦。
“表决结束,同学们可以抬头了。”
班主任说。
再抬头时,却迎上班主任在?讲台上望向他的和蔼笑容,和黑板上抑扬顿挫的粉笔字。
喻识泽:39票。
只有一个人没?投。
只有他自己没?投。
喻识泽呆呆地望着黑板,七年来第一回与?他一直看不上的那些小学同学思维共脑了。
他迷茫地想:老师写错名字了?
他喻识泽?几乎全票?
“喻识泽,恭喜你?,获得本年度的‘优秀少先队员’,希望你?再接再厉,再创佳绩!奖状会在?期末时统一发给大家,那么今天的班会就到这里?,各位同学可以收拾一下书包,准备一会儿放学了。”
班主任整理着讲台上的书本和教案等物,先回办公室放东西。
“小鹿,我们可都投了啊。”
另一条座位的男生举手投降,“别看我,我真投了。”
“我们也?是,”
前排女生着急地回头,“小鹿,我和馨馨绝对举手了。”