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後來，變成隨便堆堆，從你堆一個大沙包我堆小沙包發展成有形狀，堆人堆房子堆動物……

有一次，牛小強從家裡端了一盆水過來，就變成模擬經營，參考地圖是趙村兒大隊未來的規劃藍圖，村莊農田河道應有盡有，

這個地圖，一直掛在村外的大庫，全村兒都能看見，牛小強他們為了玩兒沙子，臨摹下來，還磨人做了個手搖小水車，像模像樣地運轉起來。

但他們用沙子盤出來的河道九曲十八彎，比趙村兒大隊的水渠複雜，一直出現問題。

水直接從沙子底下滲下去；

水流衝力大，彎角會沖塌；

沙道的沙子越積越高，一不小心就蔓延過兩邊……

「我放了幾片木板攔，木板前面沒多久就積很高的沙堆。」

牛小強煩惱地指著他豎起的其中一個木板，前面的沙子已經快要跟木板高，不止堵了下面的出水口，水流下去，很快就會從上面漫過去。

「怎麼能把沙子和水分開排啊？」

方煦站在一旁，盯著小水車和不斷有水流動的沙道，微訝。

這個村子的孩子，這麼玩兒嗎？

而傅杭半蹲在旁邊兒，只給他們講大概的形成原因以及一些他所知道的別人的經驗，不能給他們提供解決辦法。

他一直是這麼幹的，不管他知不知道解決方法，都只儘量告訴他們為什麼，隨他們去折騰。

牛小強聽完，轉頭去和一群小夥伴嘀嘀咕咕，商量辦法。

方煦看向傅杭。

他的指導完全是信手拈來、遊刃有餘，顯然不是一個簡單的愣頭青而已。

趙棉以前當過老師，他們之間沒準兒在這方面有過不少的交流……

方煦心情更沉重，危機感更高。

一旁，孩子們忽然爭執起來——

「我的方法更好。」

「先按我說的做！」

「按我的！」

「憑啥啊，先按我的方法做！」

「牛小強！」

「莫浩！」

牛小強和莫浩誰也不讓誰，以他們兩個為，孩子們分成兩撥，對峙。

傅杭皺眉，「別吵。」

他聲音不大，孩子們卻瞬間安靜下來，隨即紛紛叫他評理。

牛小強和莫浩想到的辦法都是「分流」。

但牛小強是要挖兩條河道，在河道口做一個活動的擋板，當沙子累積到一定程度，擋板一側後移，像門開合一樣，人工改變水的流向，引導水流沖刷堆積的沙子，使傻子順著某一側水道流出去，排沙結束再重拉回來。

莫浩則是要在河道邊兒挖樹狀渠，像樹枝一樣延伸，再在每一個樹枝上挖出果實一樣的蓄水池。

牛小強說他的方法機械化，沙子能流走。

莫浩說他的方法可以存水灌溉，沙子容易挖出來蓋房子。