上課鈴響了,人群漸漸散去。
趙清雨發現張雪和那女生在經過她的時候,似乎都朝她瞥了一眼。
張雪是坐在中間一組的位置上的,她的座位是教室里的黃金地方之一,那女生坐在她後面。
就像曾經的趙清雨和王艷麗一樣。
趙清雨沒有想太多,這次的進步讓她心情格外愉悅,對於其他的東西她一概不想去思考。
英語老師來了,帶著一迭厚厚的試卷。
這些都是批改過後的月考試卷,英語老師是按成績排列的,他一個個報名報分數,然後同學們一次上台去領自己的試卷。
趙清雨是第一個。
她的英語分數,145分。
在她上台的時候,英語老師還特意給她點評了一下失分點,語氣和藹的不行。
趙清雨虛心接受後,就拿著試卷下了講台,張雪是第二名,142分,比她少三分,
這是張雪第二次英語分數比趙清雨低了,前者的表示很有些冷淡,在英語老師點評時也一副不太熱忱的樣子。
任誰都看得出來,張雪似乎不大高興。
除了英語前三名,其他的英語老師就只報了分數,沒有再親自點評。
試卷全部發完還費了點時間,在這段時間裡,趙清雨已經找到了自己的一些錯誤點。
選擇題和完形填空各錯一道,最後的英語小作文也扣了一分。
她把錯題仔細看了兩遍,只找出了一道題的正確答案,還有一道題還是不太肯定。
至於英語作文,是她不小心把單複數給寫錯了,一點小小的毛病錯失一分。
接下來就是英語老師將試卷的時間了,除了聽力訓練部分,其他的都是從頭講起。
到下課前,英語老師才說等第二節課就開始聽聽力部分。
趙清雨的聽力部分是全對,這得歸功於她一閒著沒事就聽英語磁帶,有時候甚至走路也在聽。
因為晚自習前兩節都是英語,英語老師出去時他的東西還放在講台上,並沒有拿走。
下課後,一些沒有看到成績的學生繼續圍在成績單前面擠擠攘攘。
趙清雨本來也想去看看自己的其他科目的成績,可是看到這麼多人,她還是決定再等等。
於是她拿出英語習題繼續做起來,這次的完形填空有錯題,說明自己的閱讀和語法方面還是不太行。
因為座位的空間有限,她還有許多習題和資料都是放在家裡,包括一本大的英語詞典。
趙清雨翻遍資料和筆記,暫時把那道拿不準的題目重選擇了一個答案,老師還沒有講到這裡,她有些隱隱期待自己這次的選擇到底是不是對的。
很快,第二節課上課鈴打響,英語老師步履輕鬆的走了進來。
當老師終於講到趙清雨錯的那道題時,後者拿起筆開始認真記錄。
令她感到欣慰的是,老師最後講得正確答案,和她重分析出來的一樣。
她的筆記本已經寫了厚厚的一沓,每次有些錯誤的習題,能記在本子上的她都會記一遍,以後拿出來自己看,這樣就會知道自己哪些地方容易出錯,到時候就會特別注意。
只不過完形填空就有些麻煩了,光是英語文章就很大一個篇幅,趙清雨乾脆把老師的重點給記在試卷上。
等講完之後,她會把試卷和以前的考試試卷全都訂在一起,方便複習。
最後就是聽力部分了,老師把磁帶重複播放幾遍,讓學生們跟著一起重複前面一句的內容。
這對趙清雨來說還是很簡單的,畢竟她的磁帶不是白聽的,她甚至還準備找一些原聲電影多看一看。
只不過現在的網絡不甚發達,電視上面也沒有什麼可看的原聲電影,大多都是一些偶像劇。
如果想看,就得去網吧。
她暫時還不想去網吧,還是在家聽磁帶好了。
至少應付這應試英語的聽力,是足夠了的。
況且她在書店裡買了不少英語磁帶,裡面的語可比英語考試要快多了,考試的時候聽著英語聽力,仿佛在聽慢節奏的對話。
現在老師一遍遍慢慢重複,她依然跟著一起仔細聽。
聽他們的發音,聽他們的語調。
然後暗暗在底下一起學習,試著模仿。
其實英語聽力題的技巧,就是要在試卷一發下來的時候,就把聽力習題和答案都看一遍,這樣就可以在聽的時候抓住題目的重點,過濾掉一些無意義的對話。
當然,如果能全部聽懂並記在腦海里,那最好不過的了。
趙清雨正在努力朝這個方向發展,以前她的英語雖然還不錯,但是全是應試教育的產物,想要和外國人正常交流還很有難度的。
她希望在今後的某一天,她可以像聽中文一樣簡單自如的聽老外講話。