其实说实话,当佩顿联系他的时候,他是很惊讶的。
他认识佩顿,知道这是一位天赋出色的学生,全额奖学金的获得者要求可是很高的。
只是没有学习数学专业,有些可惜。
但是大一就投稿,还是有些自大了。
对于做学问这件事儿,就像提着一个木桶,从大海里往水库里运水。
一路上,颠颠簸簸,战战兢兢,兢兢业业……翻过崇山峻岭,淌过风吹日晒,最终走到了学术的大水库面前,能从那翻过来的木桶里,往水库里倒进一滴水,那这一路便不算是白走一遭了。
想要做成学术的人,先得怀着一颗虔诚的心。
急功近利的人,是注定办不成事的。
一个本科生,哪怕在数学这方面再有天赋,提着的桶里又能装得了几两水?
别说是抵达学术的大水库了,只怕连半里地都走不出,那点水便在路上蒸干了。
所以,克洛德志伟教授的心情很平静,在看论文的时候并不是一个数学家的心态,而是一个教育工作者的心态,在呵护着一朵刚刚从土壤中钻出嫩苗的花朵。
甚至于还没开始看的时候,他就已经在思索,如何以一个相对温和的方式,让佩顿把这篇论文拿回去重做。
既教育了他做学问不能好高骛远,又让他不至于沮丧以致丧失信心和兴趣……
然而就在这时候,克洛德教授忽然愣住了,紧接着眉头皱起,陷入了思索。
这……
这真的是一个本科生写出来的论文吗?
不会是从哪本参考书上抄下来的吧?
他相信不是,毕竟这一查就能查出来。
但是,看着论文,他心中依旧是无比惊讶!
这篇论文中的那些数学论证过程,竟然是出自一个大一本科生之手。
他手下的博士生,也不见得有这个水准!
看了良久,克洛德终于找到了一个bug。
“这里的论证,有些不完整,修改一下。”
佩顿看了一眼自己故意留下的bug,疑惑片刻,露出恍然大悟的模样。
继而看着克洛德教授,露出崇拜的眼神“对,这里的确有些问题,需要修改,谢谢导师。”
窗外的天色渐渐变暗,墙上挂钟的时针缓缓爬到了六上。
克洛德教授终于看到了论文最后一行过程,长出了一口气。
这是一篇极其优秀,只是捎带瑕疵的论文。
这个大一的小家伙,很不错。
“论证的过程很不错,甚至可以说很好,瑕疵很少,都是些小问题,回去改改,可以投稿了!”
“想好投哪了吗?”
佩顿点点头“没考虑好。”
“投给《理论与应用数学通讯》,我直接帮你联系。”
“谢谢导师!”
“没事,不过我还是建议你来数学系,物理学会浪费你的天赋。”
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