“我自己!”
小悠得意,“因为它就是为了让妈妈笑才做的!”
杰伊把视频定格在花瓶特写上,放大细节:“这构图,这色彩搭配,这创意命名,妥妥的艺术新星。建议申报吉尼斯纪录:最小年龄独立完成情感导向型插花作品。”
“少贫。”
诺雪站起来捶他肩膀,“你再夸他,明天上课又要画花了。”
“我就要画!”
小悠抱起花瓶,“我要带到学校给老师看!”
“不行。”
诺雪果断,“这是成品,要留给家里。你可以明天画一幅‘我做的花’,带去学校。”
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“哦……”
小悠虽然失落,但还是点点头,“那我画得比这个还好!”
“我相信。”
诺雪摸摸他脑袋,“你现在已经是妈妈的小帮手了,比很多大人做得都好。”
小悠脸都红了,抱着花瓶不肯撒手,像是护着什么珍宝。
三人一起动手,把剩下的花材全部归箱,工具清洗后放回原位。诺雪把明日要用的材料单独标出,贴上便利贴:“甜品店·春日花园风”
。
杰伊负责把水桶拎去阳台倒掉,回来时看见母子俩还在工作台边收拾最后一块抹布。
“都结束了?”
他靠在门框上问。
“阶段性胜利。”
诺雪伸了个懒腰,“明天继续。”
“那吃饭?”
杰伊拍拍肚子,“我饿得能吞下一整棵生菜树。”
“我去热汤。”
小悠自告奋勇跑向厨房。
“小心烫。”
诺雪喊了一声,又低声对杰伊说,“没想到他今天这么投入。”
“孩子就是这样。”
杰伊揽住她肩膀,“你愿意让他参与,他就觉得自己重要。”
“以前总觉得他还小,怕他帮倒忙。”
诺雪望着儿子在厨房忙碌的小背影,“其实他是想和我们一起做事。”
“不只是帮忙。”
杰伊轻声说,“是想成为这个家的一部分。”
诺雪没说话,但嘴角慢慢扬起。
汤热好了,三人围坐在餐桌旁。小悠坚持要把他的花瓶摆在餐桌中央,诺雪同意了。灯光下,那朵紫鸢尾微微昂首,两侧的粉玫瑰温柔绽放,尤加利叶如羽翼般舒展。
“真好看。”
杰伊喝了一口汤,“比我上次做的PPT封面都精致。”
“你那个全是图表。”
小悠吐槽,“谁要看数字开花。”
“嘿,项目管理之花,讲究严谨结构。”
杰伊一本正经,“不像某些人,插个花还要加表情包。”
“紫鸢尾本来就有表情!”