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第169章 教学理念（第2页）

“军事化管理？”

陶知止眼睛一亮：“这倒是一种值得尝试的教育方式，孩子们接受严格的作息时间训练，能够养成好的习惯，就是不知道会不会压制孩子们的天性。”

“族长好！”

有孩子看到王兴华立刻敬礼问好，看的三人有些想笑。

“你别说，这些孩子敬礼还真像一回事。”

薛报国感慨道。

“我感受到一股不一样的气息，这里非常适合我。”

陶知止神色陶醉。

“陶老，这些孩子们是一张白纸，以后成什么样的人就看你了！”

王兴华神色严肃。

陶知止眉头一挑：“你确定让我放手教？”

“确定！”

王兴华神色坚定：“过一段时间学堂里还要再加一两百号学生，我准备把学堂名字改成学校，你就是校长！”

陶知止略微有些激动：“你要让我当校长？你不怕我把孩子们教坏？”

“你教不坏，后面还有族规候着呢，这些孩子干不了坏事。”

王兴华满脸自信。

“我要教他们自由、民主的思想你也不反对？”

“当然不反对！”

“可是这些可不利于你族长的地位！”

陶知止强调道。

一旦孩子们心里有了自由思想的种子，对于族长这种家长式管理当然不利。

王兴华轻笑：“陶老，你放手教，我都不会制止。不过我想问一下，您觉得孩子们最该接受的核心教育理念是什么？”

众人一愣：这个话题有些深奥。

“我觉得是科学理念，要相信科学！”

黄仲谋率先答道。

“我觉得应该让他们有自强不息的精神。”

薛报国跟着说道。

陶知止眼中泛光：“我认为他们应该有追求自由的思想，不该被束缚在固有的世界观里。”