叶昕云道:“我没意见。”
她说着便从兜里掏出了一本巴掌大的便携笔记本,翻开到他们昨天开会讨论的那一页记录,用笔打上了三个勾,递给了赵明轩。
赵明轩一目十行,看完递给肖少华,肖少华划出叶昕云打勾的一个问题,在一旁的空白处备注:需要知道所谓“思网”
究竟是什么,过去生了什么,来到地球前的全部历史,与向导的渊源。
叶昕云了然,点了点头。
赵明轩同样拿出他的备忘录,在那上罗列的一堆问题中,只圈住了两个字:目的。
三人心照不宣地互视一眼。
肖少华收起纸笔,还给叶昕云道:“叶老师,在您点燃那炷香前,我也有个问题,想要问您。”
叶昕云大大方方道:“问吧。”
肖少华有点迟疑地,慎重地开口:“请问……您梦到了什么?”
言出,叶昕云色变。
第2o5章
课间时分,教室里乱哄哄的。
这是一间阶梯型的教室,位于都塔地下三层B区,人造的太阳光照入其间,辉映着墙角的绿植,将这一室伪装成午后的春意盎然。
因为下一节课也在这个教室上,除了少部分出去上厕所的,大部分同学也都留在了这个教室里。
此刻的王丽莹正在前排座位上,跟那一圈不谙世事的小萝卜丁们侃侃而谈:“什么原创已死,我就问你们,现在外面的互联网公司有哪一家不抄的?从uI抄到界面,从界面抄到交互,就连贴纸、滤镜都扒的别人的包,就差没把代码也一起复制粘贴过来了!”
她看起来就像一名很有权威的职场大佬,就连上次用精神体哈她的小朋友也在一旁捧着脸听得津津有味。
“你们说新闻有版权吗?”
见有人摇头,王丽莹马上道,“没版权?那你觉得写新闻的记者都是随便写写的,不需要付出脑力、体力完成的咯?”
该小朋友连忙摇头。
“反正xx头条扒了那么多新闻,n多家媒体当时都要联名告它了,题目就叫‘xx头条,法庭见’,你们猜,结果怎样?”
迎着小朋友们期盼的目光,王丽莹双手一摊,“屁事没有。”
一个小朋友举手:“xx头条我知道,我妈妈说上面的新闻都是假的!”
王丽莹道:“那是它自己作死,哎呀,就不说它了,说说它旗下的x音,我上学那会儿,这个app老火了,差点干翻了微博,工作后调研了一下才知道,原来x音当年也是像素级抄袭一款国外的app,叫music1y,然后呢?大爆。拿了钱就直接出国把music1y收购了!怎么样,这操作风骚吧?”
见小朋友们半懂不懂的,王丽莹又举了个例子,“就最最近的,黄老师让你们摘抄好词好句,你们抄不抄吧?不抄,作业没分哦。”
这一例子当即得到了一片小朋友们的认同。“就是!黄老师还说了,要把抄的好词好句都写到作文里,考试才能多加分的!”
一个扎着羊角辫的妹子说。
王丽莹顺理成章:“所以抄不抄的从来不是重点,外面投票的那些普通人与其担心这些,还不如想想,如果共享大脑的人是比我穷很多的人,双方直接知道密码,我银行卡里的钱比他多很多啊,我拿他的他不care,他拿走了我的我心疼啊,这尼玛才是真金白银的损失啊!”
有个活泼泼的向导小男生捣乱:“王丽莹,你银行卡密码多少?”
王丽莹凶吼他:“滚!”
秒变娇羞:“……人家要留给自己的哨兵啦。”