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許悠的哭聲?，戛然而止。

她死死盯著路沫沫的手機，甚至不敢相信自己寫的東西居然有這麼?多?問題。

「你確實是因為背後有小闌總，所以才有了這些成績。」

路沫沫攤手。

「這就是她們為什麼?要說?那些話的原因。她們只是在互相交流一些大實話。」

走後門沒?什麼?好說?的，世界上的後門太?多?，走後門的人自然也?不少，路沫沫見得太?多?，早已從?憤憤不平成為了麻木無感。

但是，走後門還不讓人說?，那就過?分了。

與戴皇冠，必承其重，既然選擇了走後門這條路，那就要承受這些非議。

走後門心理素質還差，那就過?分了啊。

許悠盯著手機，又?看了半天。

許久，她終於開口了。

「小路總，你……你能教教我麼?？到底什麼?，叫語病？」

路沫沫：……敢情她在這兒說?了半天，從?語病開始就已經是雞同鴨講了。

5

路沫沫又?不是語文老師，她當然不可能教許悠這些小學語文知識。

她建議許悠在網上報了個網課。

就這樣，二十五歲的許悠和一堆九歲左右的孩子?，一齊開啟了一段時間的網課生涯。

當許悠第一次被老師點到名開麥的時候，老師一時半會兒都沒?反應過?來。

停頓了約莫三十秒後，老師才搖頭道：「請家長不要代答。」

許悠趕緊解釋：「老師，我不是家長，我是學生，我就是許悠本人。」

老師這回陷入了一分鐘的沉默。

回想起剛剛自己呼喚「許悠小朋友，請回答這道題」的場景，老師又?多?沉默了十秒鐘。

從?那以後，老師再也?不敢叫「許悠小朋友」來回答問題了。

6

事實證明，網課效果和點不點名關係不大，主要還得看學生想不想學習。

比如許悠，儘管她再也?沒?被老師點名回答問題過?一次，但這並不妨礙她成為了本次網課學得最出色的一名學生。

當她學完本期網課，再回頭看自己當初寫的那些狗屁不通的文章時，她覺得她的同事們說?得真對。

說?是上不了台面，甚至都輕了。

許悠覺得，那分明就是依託答辯。

同事們說?得對，小路總說?得也?對，要不是因為小闌總，這依託托的答辯，怎麼?可能會被選上！

7

求知慾，也?是人類最本能的欲望之一。

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