“猫眼睛。”
“不对,猫眼睛太大,狗的眼睛才是黑点。”
“猪的才黑。”
……
接着又是一阵争吵,吸引了不少人过来围观。
苗熙帅往后挪个位置,画了一个雪人:“三个小黑点可以做成雪人的脸。”
同样把原著中的画减少了一幅。
孩子们立马想出了不少涉及三的事物,想象力在增加。
苗熙帅不得不佩服经典的漫画就是不一般,试验了一下,仅这一会功夫孩子们就掌握了3之内的数。
他再挪动位置,画出四个花朵,根旁分别画了一个小黑点:“四个小黑点可以作花儿的种子。”
“我知道了,糖葫芦是四个黑点。”
“不是的,糖葫芦有五个的。”
……
原著中五个黑点是收音机的旋钮,苗熙帅只能去掉,一时想不到该画什么,便按孩子们的叫唤画了一只糖葫芦。
“五个黑点可以作手指头。”
“手指头是长长的,不能用黑点。”
“我说的是手指肚,手指肚是黑点。”
……
苗熙帅再次测试,非常满意孩子们的记忆力,自己更加得意,非常有成就感,说不定自己的当老师的潜质。
他再画出两只手各捧了三块石头,说道:“六个小黑点可以作手上的石头,一半新的一半旧的。”
“哎呀,还能这样呀,六个的东西实在太多了,你这个人的脑袋上的点就是六个……嘿嘿,比六个多。”
一个孩子指着苗熙帅画的和尚头像,数了数竟然数不清,因为脑门的戒疤不是六个,而是8个,以至引起了大家的欢笑。
小孩本来想立功的,却出错了,跟着哈哈大笑两声掩饰尴尬,
……
“七个小黑点可以做蛇身上的斑点,还可以做北斗星。”
苗熙帅嘴角含笑,画了8个小人,指着他们说:“八个小黑点就是你们这几个孩子。”
几个孩子开始数人了。
一个孩子数了数叫唤起来:你画错了,我们只有七个,算上柯梦才是8个。”