鹿迎年:“我该怎么€€学走路?”
鹿昔年示范:“就介样。”
鹿迎年表示不€€会。
真的为难。
鹿昔年:“你拿你的手来代替你。”
鹿迎年:“???”
易远食指和中指做了一个走路的动作。
鹿迎年表示懂了。
于是鹿昔年和易远开始对鹿迎年的手操作。
工作人员想笑,但她忍住了,她是专业的。
等那边演练完,她接着:“现在轮到一岁到两岁的小€€宝宝。”
“顾然€€宝宝想喝奶了,该怎么€€冲奶。”
鹿昔年和易远开始拿着奶瓶无实物表演。
工作人员:“该怎么€€喂奶。”
两人又€€来到顾然€€面前,鹿昔年先是试温,然€€后去扶顾然€€,再然€€后就是他现他扶不€€起€€顾然€€。
顾然€€觉得自己很无辜,就鹿昔年这个力气,他怎么€€知道对方是拍他还是扶他?
他都不€€知道怎么€€配合。
易远:“其次,我们€€要半扶起€€宝宝,防止他呛奶!”
顾然€€自己起€€来。
鹿昔年学到了。
然€€后走一步说一步,直到演练完。
工作人员:“相柄宝宝能吃什么€€辅食。”
相柄面前的桌上有很多东西。
易远和鹿昔年需要过来判断。
两人选择完毕。
工作人员:“可以,下面是两岁到三岁的宝宝。”
“莘莘宝宝摔倒了,但是不€€严重€€,你们€€该怎么€€做。”
鹿昔年和易远来到莘莘这里。
莘莘眨眼,然€€后慢腾腾倒在床上。
鹿昔年开始鼓励莘莘自己爬起€€来。
莘莘非常配合地爬起€€来。
易远开始夸莘莘厉害。
然€€后两人开始问因为什么€€摔倒的,叮嘱对方遇到这样的情况该怎么€€做。