李非也只好心一横,拿他来练练手了。
现在看来,不管模拟练习多少次,一上实战,效果怎么都会差点意思。
例如,李非能感觉到,自己是无法控制精准控制鬼蜮功率的。
像是开启鬼蜮的那一瞬间,他就会不受控制的出高强度的电流。
在放完这一次电后,他才能通过个人意志,把鬼蜮压缩回来。
怎么形容呢。
就像使用煤气灶时,总是要将火打燃后,才能调小。
而火焰打燃那一瞬间,迸出的大火,就是个问题。
以后若是在狭小的环境里进行电疗,开启鬼蜮时的高功率,恐怕就会伤到周围的其他人。
“不过话说回来,毕竟这是电疗秀,没有出医疗事故,病人也抢救回来了,还算得上及格。”
李非自我安慰一句,并暗自打算今后一定找懂鬼蜮的高手请教几招,学会如何更精细的控制鬼蜮。
以防弄出医疗事故,毁了自己的一世英名。
“李医生,等我毕业了,我要跟你学医术!”
“我也是,算我一个!”
“我以后也要和李医生一样,成为一个救死扶伤的好鬼医!”
鬼群中,几个穿着学生制服的鬼学生,一边鼓掌一边大喊。
李非见状,和对面的雪校长对视一眼,心里有了些新的打算。
其实雪校长之前就找过他,说是想在学校开设有关于“鬼医”
的课程,让学生们学习一些基础的医疗知识。
但李非经过一番深思熟虑,还是拒绝了雪校长的请求。
因为着名教育家曾经说过:兴趣是最好的老师。
在学生们没有对“医术”
产生兴趣前,盲目新开一门课程,只会增加学生的负担,耗费学生的精力。
没那个必要。
当时的李非打算,等到学生们对医术表现出兴趣后,再开设“医疗护理”
课程,来一波趁热打铁。
现在看来,已经有部分学生,开始跳出对“李医生”
的单方面崇拜,想要自己上场试一试了。
这是个好兆头。
或许不久后的将来,血藤鬼校就能开设医护课程,往惊悚世界输送大量的“鬼医”
人才。
到时候,李非自然就成了他们的祖师爷,平安诊所的名头,又能打得更加响亮。
“呵呵呵,大家有这种理想,我很高兴。”
“回头让雪校长做个统计,如果感兴趣的学生足够多,我就考虑开办医护课程吧!”
李非说完,又鼓励了学生们几句。