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第257章 办学三问（第2页）

随后，竹简虚影散作光芒，最后凝聚成给一个“仁”

字！

“不义而富且贵，与我如浮云。”

第二部竹简虚影浮现——《论语·述而》！

紧接着，这部竹简虚影也化作光芒，凝聚出一个“义”

字！

“导之以得，齐之以礼。”

——《论语·为政》

“礼”

字！

“所以知之在人者谓之知，知有所合谓之智。”

——《荀子》

“智”

字！

“弃君之命，不信。”

——《左传》

“信”

字！

此时“仁”

“义”

“礼”

“智”

“信”

五个字呈现五角分部，雾骊滔缓缓伸出手掌，按在云思遥的北上，刹那间那五个字飞入云思遥背部。

儒门圣术·五常封印！

只见云思遥背部“仁义礼智信”

五个字围绕着那条白色巨龙，缓缓化作了一团有一团的青云，将巨龙连同巨龙上的白身影遮挡起来，随后，这副画面缓缓消失！

雾骊滔身上的竹圣虚影也消散不见，雾骊滔收回手掌，长出了一口气：“好了！”

云思遥连忙重新穿好衣裳，此时她的额头也渗出一层细汗，她转过身，冲着雾骊滔施了个礼：“辛苦雾骊师伯了！”

雾骊滔晃了晃：“哎哟……累……累惨咯……”

云思遥微微一笑，连忙跑到雾骊滔身后，一双小拳敲了起来！

“巴适不？”

“巴适，巴适！”

……

陈洛一个人背着手，缓缓走出了城主府。

刚刚老师的来信给了他很大的触动。

老实说，之前他的确是想着等武院的基本建设完成，就立刻让武院开学，随后以东苍武院为基础，传布天下。

老师心中的办学三问，其实并不是问自己，而是要解答天下人的疑惑。

譬如半圣张横渠，立太平书院，他是在问自己吗？

不，他是在告诉世人。

天地无心，生民无命。