“你可能不清楚,老邓之前可是坚定的ppt抵制派,我们上了他一年的课了,就没用过一次多媒体,全都是板书!今天是闹哪样,奇了怪了……”
ppt抵制派?
有意思。
杨烨活动了一下肩膀,对即将到来的物理课更加感兴趣了。
等到一切调试完毕,班级也早已经恢复了肃穆。
邓开民走到讲台中央,双手撑桌,声音是不符合年纪的洪亮通透。
“多年形成的老传统了,每当高二的第一节课,我一般不会再去讲课本上的内容。”
他侧过身子,露出了身后的课件。
“这个ppt有年头了,刚建立它的时候还是十几年前,那时候你们估计刚睁眼看到这个世界。”
邓开民讲着,学生们认真听着。
同时也打量着这个“与他们同岁”
的神奇课件。
“十几年来,随着我们的国家越来越强盛,这个ppt也是一直在迭代更新,直到今天。”
这时候,他把手里的粉笔灵活地夹在指间。
在黑板上书写着“物理学”
三个大字。
“我们今天,就来学点物理课本之外的知识。”
他笑着来到讲台下,跟同学们一起看着多媒体的屏幕。
遥控笔的红灯闪烁,ppt如画卷般徐徐展开。
没有想象中的物理公式,更不是司空见惯的物理习题。
ppt上,白底黑字映着如下内容:
出生华丽家族,家学渊源,赴美求学,科学巨星,崭露头角,回国受阻,被捕入狱,五年抗争,终回祖国,运筹帷幄,两弹一星,功勋卓着,载人航天,历史巨献。
摊开来的不是文字,是一部可歌可泣的壮丽史诗。
今天这不是物理课吗?
这些文字是什么意思?
有些同学不明就里,开始看向周围的同学。
“这些文字是一位伟人一生的缩写,大家知道是谁吗?”
邓开民笑着提问着。
有七八个人举起了手。
最后,邓开民选了离自己最近的梁伊人来回答。
“那就由我们的课代表来回答一下吧。”
梁伊人起身,看着老师回答道。
“钱学森先生!”
“请坐,非常不错。”