他奉行鼓励式教育,虽然他的外表让那些鼓励看起来很不真实,但是他还是坚持这么做。
华屿都这么说了,墨修竹再敷衍可就不礼貌了。
她想了想,缓缓吐出三个字:“我,好,色。”
【哈哈哈哈哈哈哈】
【竹姐好诚实】
【很难不支持哈哈哈哈哈哈哈】
【人不好色好什么?hoareyou吗?】
华屿:“!!!”
真是个有个性的孩子,不知道为什么,他对于鼓励式教育的信奉程度好像低了一些。
不信邪的华屿打算再换一个话题:“那你的梦想是什么?”
问出这句话的时候,华屿暗下决心,他一定要鼓励墨修竹坚持她的梦想。不论她的梦想是什么。即使是去路边乞讨,他也要鼓励她成为一个有素质的乞丐。
态度要诚恳,语气要温柔,就像之前每一次开导十班同学一样。
墨修竹淡淡看了华屿一眼,心想这老师屁话真多。
“抢银行。”
她答得很简单,并不想过多废话。
【很刑,很可拷!】
【猴王你清醒一点,这个不可以啊喂!】
【盲猜一手,这个老师喜欢鼓励式教育,猴王想让他崩溃】
“嘶!”
十班教室里响起一阵吸气声。
华屿突然觉得鼓励式教育好像没那么重要了,棍棒底下出孝子也是有一定道理的。
谁家鼓励式教育会鼓励孩子去抢银行啊!
不理解,不支持。
华屿的一秒变脸让墨修竹意识到自己玩笑开过了,于是补充道:“开个玩笑。”
【地狱笑话】
【墨修竹就是暴露本性了呗,怕招黑所以立马救场】
【楼上笑死我,竹姐的地狱笑话谁不知道?还有,我猴王不需要抢银行也很有钱,另外她是废物,真没那个本事】
【可恶,一时之间竟然分不清楼上是敌是友】
华屿听见墨修竹的解释,这才松了一口气。很好,他对于鼓励式教育的信仰又回来了!
“嗯,墨修竹同学很有个性,是个很幽默的孩子。”
“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈”