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第706章 都在学习（第1页）

统统给安宝简单地科普了一下磁动力火车的工作原理，然后就继续陪着安宝看小火车自己在火车轨道上跑。至于做关于“火车提”

课题研究的事儿，统统这时候一点儿没提。

对于让安宝做任务这事儿，统统现在也是十分的有经验了。

统统十分清楚这种时候就只要简单提几句，让安宝对这事儿保持好奇心就行了。切不可立马就让安宝做任务，不然安宝也会立马拒绝的。

安宝：说得我很叛逆一样。

但安宝现在确实如统统说的这样，逼着、赶着让她做任务，她嗤之以鼻；反而是你不怎么催着她，只默默引导着她，慢慢地她也就朝着这个方面学起来了。

然后家里人就现，安宝最近在家看书的时间少了，玩玩具火车的时间多了。

最开始是看见安宝用磁铁弄了个自己跑的小火车；然后又看见安宝用两端都贴了磁铁的一节电池当小火车，用不带皮的铜线绕成长线圈当作小火车的轨道，把“电池小火车”

放进“铜线圈轨道”

里，“电池小火车”

就能在轨道中向前运动了起来。

第二版的小火车明显比第一版的度要快很多，一看就是优化提了。而且安宝把“铜线圈轨道”

位相连在一起，“电池小火车”

还可以一直在线圈轨道里运行。

不管是吊着磁铁自己跑起来的小火车，还是在铜线圈轨道里快跑的电池小火车，大家看了都觉得很神奇。

但安宝和他们分享磁力小火车的工作原理，他们又听不懂。只是一味地夸奖安宝聪明，夸她动手能力很强。

安宝可能是夸赞的话听多了，现在她听着都没啥感觉了。比起听这些夸夸的话，安宝现在更乐意去找统统聊一些磁力小火车相关的话题，她觉得物理书里的知识都好有意思哦。

一人一统聊着聊着，安宝就学了很多这方面的知识。

统统这次是真的沉得住气，到这个时候才开始给安宝下任务。

【安宝~我们这次随机掉落的任务是学习动力、阻力和流体力学?三个板块的知识，研究出一套提高现阶段火车度的改良方案。

任务完成奖励小黄鱼五块和五年内不限次数、不限人数飞机票介绍信一张。安宝~你看着这任务多简单，我们还没做任务之前就已经学了大半内容了，完成就是洒洒撒水的小事儿啦。】

安宝一看任务，确实如统统说的一样，她已经学了一大半内容了。而且奖励也很丰厚，尤其还有她心心念念买飞机票必须要用到的介绍信。光是看到这张介绍信，安宝就觉得这任务还是可以做一做的，反正最近她也没什么事儿做。

虽然以当前的生产力水平来看，安宝基本是造不出磁动力火车，来提高火车运行度的。这是一个巨大的工程，背后需要巨大的人力、物力协助。

但就目前的情况来看，安宝还是能做一些优化改进工作来加快火车运行度的。毕竟现在的火车开得是真的很慢，去哪儿都要开很久很久。

这时候的火车头不够有力，拉不动火车跑更快的度。这就可以通过设计新的火车头，改造内部动机，让火车头更有力。这时候的铁轨也很老旧，火车跑快了还可能会出危险。这就可以通过改造火车铁轨，把它们变得更平、更直，这样既能减小火车运行时与空气的摩擦阻力，同时火车也变得更加安全了。

通过减少火车遇到的阻力，增大火车的动力，火车的度也就自然加快了。

想到的这些安宝都觉得可以实验实验的，毕竟做实验也挺有意思的。

就这样，安宝欣然接受了“提高火车度”

的实验任务，并且当时就进系统实验教室里学习去了。

这干脆劲儿弄得统统还有些不敢相信：他是有把握小宿主会答应做任务的，但完全没想到她一点儿条件都不讲，就接下任务去做了。

不应该和他讨价还价一番，至少再多加点奖品，然后再推到过两天再开始做任务吗？

看着突然这么自觉去做任务的安宝，统统不仅没感觉到欣慰，甚至心里还有些不可言说的情绪在乱蹿，就很奇怪。

安宝不知道统统还有这样的想法，她要是知道，非找统统多要两块小黄鱼不可！

安宝这边在系统实验教室里认真学习，顾卫国和叶玲也在外面认真学习。特别是顾卫国，他英文没有叶玲的好，所以学起来就更加努力了。

至于他们学习英文做什么？当然是为了能顺利拿到陪安宝出国比赛的名额，也是为了出国之后能沟通顺畅。

今年9月的时候，安宝她们那六个入选国家队的中学生代表就要代表华国去国外参加国际数学奥林匹克竞赛（Imo）了。

安宝要出国，顾卫国和叶玲不跟去肯定是不放心的。不说国际地位、国际形势问题，就他们家安宝身上的特异之处，顾卫国和叶玲也不放心让她一个人去国外。隔着那么多山海的距离，他们不跟着去是真的放不下心。

所以在最初知道知道这个竞赛最后是要去国外比的时候，顾卫国就和学校提了要求：说如果他们家的孩子最后要是进入到了国家队，要去国外比赛的时候，必须也给他们家至少一个家属陪同的名额，不然他们就不参加这个竞赛了。

学校校长十分熟悉顾安安家的情况，也十分理解他们家长这种想法，但这件事他也做不了主，就把情况上报了上去。

海市教育局的领导一听他们最有希望进入国家队的天赋型选手顾安安有可能不参加竞赛，还专门就这件事召开了一个会议，讨论应该如何安排这个出国陪考的名额。会议上大家集思广益，最后还是校长想到顾安安的妈妈是外语专业的，可以以随行翻译的身份去。

叶玲是外语学院的，学习成绩和口语都十分的好，去当翻译还是可以的。

但顾卫国也想去呀！听着翻译可以去，他又申请也要去当翻译。

但他是财经学院的，专业不对口！